运动康复专业本科培养方案.pdfVIP

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运动康复专业本科培养方案 一、专业简介 上海体育学院在 1989 年经原国家教委批准, 在国内率先招收“体育保健康复专业”本科生,1997 年改名为“运 动人体科学专业”。2004 年,教育部同意“运动康复与健康”专业作为目录外专业在高等院校试点开设,2012 年教育 部将该专业定为特设专业,更名为“运动康复”。经过多年的努力,上海体育学院已经形成了一支高水平、高质量、 梯队性的康复教学、科研、治疗的师资队伍,建有完善的与运动康复相关的教学实验室及医学中心,可以满足运动康 复专业本科教学、实践、实训的需要。 运动康复专业是体育学与康复医学相结合,以物理治疗为主体,以运动疗法为主要手段,帮助功能障碍人群提高 身体功能,以重返社会和运动生活为目标的本科教育专业。运动作为康复的重要手段,在帮助功能障碍人群提高身体 功能方面具有独特的效果,具有巨大的社会需求,运动康复专业因此也具有广阔的应用前景和发展空间。 二、培养目标及培养要求 (一)培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具备扎实的康复医学和运动科学的基本理论和基础知识,系统掌握现代 康复评定和康复治疗技能,以运动疗法为特色的,具备能在各级医院、康复机构、体育科研机构、运动训练基地、疗 养院、社区,从事神经系统疾病、骨骼肌肉系统疾病、心肺疾病的康复治疗素质的应用型专门人才。 (二)培养要求 1.掌握运动科学、基础医学和临床医学的基本理论,掌握运动康复的基本理论、基本知识和基本技能,掌握推拿、 传统体育保健的基本知识与技能; 2.具有从事运动康复教学、研究和运动康复技能的基本能力,具有运用运动康复手段进行临床康复治疗的基本能 力和基本素质; 3.熟悉国家有关体育和卫生工作的方针、政策和法规,遵纪守法,诚实守信,具有良好的职业道德和团队精神, 了解本学科及专业的的改革与发展动态和知识前沿; 4.外语达到国家大学英语四级水平,计算机应用能力达到上海市高校二级水平。 三、学期与学制 学期:每学年分为秋季、春季和夏季三个学期。 学制:标准学制4 年,学习期限为3-6 年。 四、毕业学分与授予学位 毕业学分:166 学分。 授予学位:理学学士 五、核心课程 人体解剖学、运动解剖学、人体生理学、运动生理学、运动生物化学、运动康复生物力学、康复评定学、运动疗 法学、骨骼肌肉康复学、神经康复学 125 六、课程结构与学分分布 课程类别 学分 比例(%) 备注 必修课 39 23.5 通识教育课程 选修课 8 4.8 学科基础课程 必修课 24.5 14.8 必修课 47 28.3 专业素养课程 选修课 26.5 16.0 军事理论与训练 2 专业实习 6 综合实践课程 毕业论文(设计、作品) 6 12.7 军训、各种测试安排在小学期进行。 专业(职业)技能实践与测试 6 体质健康测试 1 科研学分 科研学分可替代所有选修类课程学分; 技能学分和创业学分可替代专业素养 创新创业 技能学分 必修课程和所有选修类课程学分。

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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