2-2创新永无止境 大单元教学课件 统编版道德与法治九年级上册.pptVIP

课堂互动 环节一 我国科技现状 观看视频，请回答：2023领先世界水平的科技突破是什么？ 2023领先世界水平的科技突破说明我国目前的科技现状是什么？ 说明：我国的基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。 1.人工智能 2.新能源：“去碳化” 3.量子计算 中国科技所取得的成就，说明我国已经是科技强国了吗？ 我国创新能力等各方面与美国对照表 你从上述对照表获取哪些信息？ 我们必须清醒认识到，我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需要进一步提高，我国要建成世界科技创新强国，任重道远。 课堂笔记 1.我国的科技现状？（科技国情） 我们应该怎么办？ ①我国的基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。 ②但我们必须清醒认识到，我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需要进一步提高，我国要建成世界科技创新强国，任重道远。 环节二 创新强国 党的十八大以来，习近平总书记非常关注湖南发展。牢记习近平总书记的嘱托，湖南把“创新引领，开放崛起”确定为全省发展战略。 湖南由传统农业大省，拓展提升为农业、工业、服务业蓬勃发展的经济强省。每台高铁列车，大约有一半核心部件源自湖南，长沙被誉为“世界工程机械之都”。2019年长沙国际工程机械展览会吸引全球24加工程机械巨头会盟，1152家业内企业参展。 中南大学、湖南大学、湖南师范大学和其他20多所高等院校和科研院所、30多位院士、10万多名科研人员聚集在岳麓山国家大学科技城，这里被誉为“湖南硅谷”。 小组合作探究：结合材料，运用相关知识阐述国家如何帮助湖南省实现创新发展的？ 强化企业科技创新地位 实施创新驱动发展战略 增强自主创新能力（使企业真正成为……） 营造有利于创新的舆论氛围 实施科教兴国，人才强国战略 课堂笔记 3.怎样建设创新型国家？ ①坚持科技是第一生产力，人才是第一资源，创新是第一动力。深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展，科技自立自强，人才引领驱动，加快建成教育强国、科技强国、人才强国。P21第一段 ②要增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路。P23最后一段 ③营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。P24第一段和最后一段 ④激发创新活力，要强化企业科技创新地位，加强企业主导的产学研深度融合，使企业真正成为技术创新、研发投入、科研组织、成果转化的主体。 环节三 创新与教育 思考：国家为什么在大力投资发展教育事业？ 为加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化，近日，财政部下达2023年义务教育相关转移支付资金为2274亿元（不含教师工资），比上年增加148亿元，引导和支持地方巩固完善义务教育经费保障机制，深入推进薄弱环节改善与能力提升工作，加强教师队伍建设，提高义务教育教学质量。 课堂笔记：P22 1.一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。 2.百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 3.教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 环节四 激发创新活力 看视频，小组合作探究： 1.华化作为企业，为建设创新型国家采取的措施是什么？ 2.建成世界科技创新强国，需要我们每个人具有创新精神。为能成功招聘华为，你打算如何培养自己的创新精神？ 激发创新活力，要强化企业科技创新地位，加强企业主导的产学研深度融合，使企业真正成为技术创新、研发投入、科研组织、成果转化的主体。 课堂笔记 4.青少年应如何培养自己创新能力？ ①努力学习科学文化知识，为把自己培养成创新型人才打下坚实的基础知识。 ②敢于质疑，敢于向传统和权威挑战，树立敢为人先的精神 ③善于动手实践，积极参加科技小制作、小发明活动。 统编版道德与法治九年级上册 大单元 小任务 如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。 如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。 第二课 第二课时 创新永无止境 部编版九年级上册 新知导入 新知导入 “一分钟，4人通过AR技术线上一睹莫高窟风采；一分钟，22位观众在《文成公主》三维仿真舞美中走进千年拉萨；一分钟，全球最大水面漂浮光伏电站在淮南提供285度清洁电力，一分钟，江中无人生产车间自动生产300瓶中药，一分钟，广东制造生产5台民用无人机，一分钟，哈飞生产的直升机312可飞行408千米，一分钟，32平方米世界一海底捞月浮尘电子玻璃在安徽产出，一分钟，7.9吨优质不钢筋铁骨在太 钢火热出炉，一分钟，“四川造”万米