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LOGO LOGO 大学生创新与创业 实践教程 第一章 创新与创新素质 认识创新 创新能力 创新人才应具备的素质 主要 内容 案例分析 第一节 认识创新 创新的含义 更新 创造新的东西 改变 创新是指以现有的思维模式提出有别于常人思路的见解为导向，利用现有的知识和物质，在特定的环境中，本着理想化需要或为满足社会需求，而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境，并能获得一定有益效果的行为。 第一节 认识创新 创新的核心与关键 核心：创新思维 关键：理念创新 经济学 角度 哲学 角度 文化 角度 从不同角度认识创新 一 二 三 第一节 认识创新 新颖性 高价 值性 目的性 风险性 动态性 特点 第一节 认识创新 创新的类型 思维创新 产品（服务）创新 文化创新 营销创新 技术创新 管理创新 组织与制度创新 第一节 认识创新 创新的十种类型 盈利模式创新 网络创新 结构创新 流程创新 产品性能创新 产品系统创新 服务创新 渠道创新 品牌创新 顾客契合创新 第二节 创新能力 创新能力的内涵 创新能力是技术和各种实践活动领域中不断提供具有经济价值、社会价值、生态价值的新思想、新理论、新方法和新发明的能力，是经济竞争的核心。 第二节 创新能力 影响创新能力提升的因素 企业文化 领导风格 员工的学习能力 创新的评价机制 员工的主动性与合作精神 第二节 创新能力 创新能力培养的原则 以人为本原则 实践性原则 教研结合原则 激励性原则 开放性原则 环境育人原则 第二节 创新能力 创新能力培养的方法 推进企业领导者的创新观念 建立企业创新的激励机制 构建创新型企业文化 加强员工培训 第三节 创新型人才应具备的素质 应具备的素质 品质 健康 思维 能力 知识 第四节 案例分析 案例分析： 《华为的核心竞争力是怎样炼成的？》 分析讨论： 华为的核心竞争力是怎样炼成的？ 结合案例说说创新对企业的意义？ LOGO LOGO
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