梅州大埔县教师招聘教师资格证《小学教育教学知识与能力》考试全套试题精品.pdfVIP

梅州大埔县教师招聘教师资格证《小学教育教学知识与能 力》考试全套试题及答案 一、单选题 1 ．因1918 年出版《课程》一书而被为“现代课程理论开拓者的学者是( )。 A.杜威 B.博比特 C.查特斯 D.泰勒 答案： ：B 解析：： 2 ．通过儿童的日记、作文、绘画、各种作业等的分析以了解儿童的研究方法是（ ）。 A.作品分析法 B.文献分析法 C.行为分析法 D.调查分析法 答案： ：A 解析：： 作品分析法又叫产品分析法，是对调查对象的各种作品，如笔记、作业、日记、文章等进 行分析研究，了解情况，发现问题，把握特点和规律的方法。 3 ．根据皮亚杰的理论，能够解决“7×8=56”这个问题的儿童处于（ ）。 第 1 页 / 共 16 页 A.前运算阶段 B.直观动作阶段 C.感知运动阶段 D.具体运算阶段 答案： ：D 解析：： 处于具体运算阶段的儿童，思维运算必须有具体的事物支持，已经可以进行简单的抽象思 维。 4 ．“积极的心态像太阳，照到哪里哪里亮；消极的心态像月亮，初一十五不一样”属于 （ ）。 A.心境 B.激情 C.应激 D.热情 答案： ：A 解析：： 心境是一种微弱、平静和持久的情绪状态，也叫心情，没有特定的指向性，不指某一特定 对象，而是使人们的整个生活都染上某种情绪色彩。 5 ．以下班会主题中不符合小学生主题班会组织要求的是（ ）。 A.帮帮“懒羊羊” B.大家要有好习惯 第 2 页 / 共 16 页 C.交通安全记心间 D.革命歌曲大家唱 答案： ：D 解析：： 主题班会的要求主要有教育性、针对性、主体性、多样性和时代性。D 项不符合小学生主 题班会的组织要求。 6 ．在古代，中国、埃及和希腊的学校主要采用教学组织形式是（ ）。 A.个别教学 B.复式教学 C.分组教学 D.班级教学 答案： ：A 解析：： 古代采用个别教学组织形式。到了 17 世纪初才产生班级授课制。 7 ．小英帮助生病在家的小勇辅导功课后感到很快乐，这种情感属于（） A.道德感 B.美感 C.理智感 D.幸福感 第 3 页 / 共 16 页 答案： ：A 解析：： 道德感 8 ．精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事，这是哪种气质类型的特点? （ ） A 、胆汁质 B、粘液质 C、多血质 D、抑郁质 答案： ：A 解析：： 胆汁质的人精力旺盛，易感情用事；多血质的人反应迅速，有朝气，情绪不稳定。粗枝大 叶；粘液质的人稳重、踏实，但比较死板；抑郁质的人则比较敏感，故选 A 。 9 ．需要层次论指出，人最高级的需要是（ ）。 A 、生理需要 B、安全需要 C、自我实现需要 D、归属和爱的需要 答案： ：C 解析：： 自我实现是人最高级的需要，生理需要是最基本的需要。 第 4 页 / 共 16 页 10 ．小学《品德与生活》的教学目标应随着儿童生活及活动过程的变化和需要不断调整； 教学内容应从教科书扩展到儿童生活的各个方面，课堂从教室扩展到家庭、社区，以及儿 童的其他生活空间。这段话说明该课程具有( )。 A 、生活性 B、综合性 C、开放性 D、活动性 答案： ：C 解析：： 《义务教育品德与生活课程标准（2011 年版）》指出，本课程具有生活性、活动性、综合 性、开放性等基本特征。其中，开放性是指：本课程面向儿童的整个生活世界。教学目标 随着儿童生活及活动过程的变化和需要不断调整；教学内容从教科书扩展到儿童生活的各 个方面；课堂从教室扩展到家庭、社区以及儿童的其他生活空间；教学时间在与学校其他 活动或学科的配合和联结中灵活而弹性地延展；课程评价走向开放、多元，全面关注儿童 丰富多彩的体验和个性化的创意与表现。 11 ．制度化教育建立的典型表征是（ )