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软件工程专业本科人才培养方案 专业类代码：计算机类（0809） 专业与代码：软件工程（080902） 一、培养目标 紧密结合业界，培养适应社会发展需要，具有扎实的自然科学基础和软件工程专 业知识，具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感、良好的职业道德，系统 地掌握面向问题域的需求分析与建模方法、软件系统设计及开发方法和技能，具备良 好的工程意识和较强的工程实践能力，具有继续学习能力、创新能力、组织协调能力、 团队精神的高素质工程技术人才。毕业后，可从事软件开发、测试和项目管理等工作， 并经过实践锻炼，能够胜任解决软件领域工程技术问题的工作岗位。 二、毕业要求 （1）工程实践能力：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决软件 工程领域的复杂工程问题； （2）问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、 并通过文献研究分析软件开发所涉及领域内的复杂工程问题，以获得有效结论； （3）设计/开发解决方案：能够设计针对复杂软件工程问题的解决方案，设计满 足特定需求的系统、架构或开发流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、 健康、安全、法律、文化以及环境等因素； （4）研究：能够基于科学原理并采用科学方法对复杂软件工程问题进行研究，包 括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论； （5）使用现代工具：能够针对复杂软件工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、 资源、信息技术工具，包括对复杂软件工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性； （6）工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价软件工程实践 和复杂软件工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应 承担的责任； （7）环境和可持续发展：能够理解和评价针对复杂软件工程问题的工程实践对环 境、社会可持续发展的影响； （8）职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在软件工程实践中理 解并遵守工程职业道德和规范，履行责任； （9）个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人 的角色； （10）沟通能力：能够就复杂软件工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通 和交流，包括撰写报告和设计文档、陈述发言、清晰表达或回应指令，并具备一定的 国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流； （11）项目管理能力：理解并掌握软件工程管理原理与经济决策方法，并能在多 学科环境中应用； (12）终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。 三、修业年限与授予学位 修业年限：学制四年；学习年限三至六年 授予学位：工学学士 四、学分要求 本专业学生修读的总学分数应不少于 178 学分， 其中理论学分 114.5，实践训练学分 63.5。 五、推荐获取职业技能证书 相应职业资格证书为：工信部和人力资源保障部的“数据库系统工程师”（软考中 级）、“软件设计师”（软考中级）、“系统集成项目管理工程师”（软考中级）以及工信 部的“网页设计师”；以及英语四、六级证书和普通话证书。 六、主要实践性教学环节 主要实验包括软件体系结构、数字电子技术、计算机导论、C 语言程序设计、面向 对象程序设计、数据结构、计算机组成原理、计算机操作系统、计算机网络、数据库 系统原理、软件工程、软件测试技术、算法分析与设计、基于 UML 的系统分析与设计。 集中进行的实践性教学环节包括:入学教育与军事训练 (含军事理论)、社会实践、 数据结构课程设计、软件工程综合实践、专业见习、毕业实习、毕业设计和毕业教育 等。 七、教学时间安排总表 一 二 三 四 合计 时间 小 小 小 小 1 学 2 3 学 4 5 学 6 7 学 8 周数 项目 期 期 期