幼儿园大班体育游戏教案.docxVIP

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Word文档下载后(可任意编辑) 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园大班体育游戏教案 幼儿园大班体育游戏教案 第一篇 教学目标: 1.双腿夹物跳及投掷能力的练习,学习沙包多种玩法。 2.培育幼儿大胆参与游戏,体验游戏之欢乐。 3.培育幼儿耐力,训练幼儿动作协调性、灵敏性、精确性。 4.让幼儿在游戏中体质得到锻炼,能力得到培育。 5.促进孩子们智力和身体动作的进展。 设计预备: 一人个沙包。 教学过程 一、开始部分: 1.到活动场地,师生共同念儿歌“今日天气真正好,小朋友们来做操,伸伸臂,伸伸臂,弯弯腰,弯弯腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳〞。 2.每人到筐子里拿一个沙包。 二、基本部分: 1.沙包有很多种玩法呢,请小朋友们动脑筋想一想,然后自己练习一下,你是怎样来玩沙包的,看谁想的方法多?留意观看孩子们的玩法,随时给以指导。 2.师生共同商量沙包玩法,让幼儿展示自己与其他幼儿不同的玩法,让幼儿互相沟通,互相模仿,体验游戏的欢乐。 小朋友们快告知老师,沙包有哪些玩法呢? 如今请小朋友轮番来当老师,我们一起来跟着他学习一下他的玩法,看哪个小朋友学得最仔细。 3.重点练习双腿夹物跳、精确投掷 师幼一起玩沙包游戏,《龟兔赛跑》: 幼儿分两组,一组扮小白兔双腿夹沙包,进行跳动前进,另一组扮乌龟背着沙包进行着地爬,两组一起前进,途中如沙包掉落,可放好继续前进,最先到达终点组为胜。 活动结束: 1.把沙包放回箩筐,整理场地。 2.听音乐做放松运动。 教学反思 初次接触沙包,内心充满了好奇,并且很简单就想出了各种各样关于沙包的玩法,活动中老师没有干预他们的活动,给幼儿最大的自由发挥空间。由于沙包玩法多样,孩子们兴趣很浓。活动中以竞赛的方式玩沙包游戏。游戏规则中的竞争意识调动了幼儿参与游戏的主动性。让活动进入了。 小百科:沙包是中国大陆地区中小学体育课上用以练习投掷的一种器材,一般在用厚布织成的小袋中填入干黄沙,体积稍大于棒球。沙包游戏,不仅是一项体育游戏,而且可以通过说、唱、画、捏、数等认知活动来进行各种领域的教育活动,既丰富了幼儿的活动内容,又可培育幼儿喜爱民间艺术活动的情感。 幼儿园大班体育游戏教案 第二篇 托班体育活动:欢乐跳跳跳 一、活动目标 1.把握双脚进行跳的动作技能和按指定方向跳的技能。 2.主动英勇地参与游戏,体验活动的开心。 二、活动预备 1.欢快、舒缓的音乐各一首。 2.皮球一个、红色纸箭头四个、箭头手饰牌一个、红色小旗三面、青蛙、兔子、松鼠头饰各9个。 3.场地布置:场地为往返式,起点线和终点线的距离为5米。 三、活动过程 1.热身活动 〔1〕听音乐“火车开了〞跑进场。 〔2〕听音乐“三只熊〞做热身活动两遍。 2.基本活动。 (1)幼儿练习双脚原地跳。 师:今日老师带来了一样好玩的东西,看看是什么?〔皮球〕老师拍皮球,皮球会怎么样? 幼:皮球会跳起来。 师:请小朋友双脚并拢、轻轻地跟皮球跳起来。〔教师提示幼儿要双脚并拢,前脚掌轻轻地落地,轻轻地跳起来。〕 教师观看,发觉跳的动作做的好的幼儿,请他出来示范,引导其他幼儿学一学。〔教师再次提示幼儿要双脚并拢,前脚掌轻轻地落地,轻轻地跳起来。〕 〔2〕幼儿练习双脚往不同的方向跳。 师:皮球会原地跳,它还会向不同的方向跳。〔教师向右方向拍球〕 师:〔出示箭头〕老师用箭头贴出皮球刚刚跳的方向,小朋友们向箭头指的方向一起前进跳。 教师向相反的方向拍皮球,请一名幼儿用箭头贴出皮球刚刚跳的方向,小朋友们 向箭头指的方向一起前进跳。 教师再次贴出表示前后方向的箭头,让幼儿看箭头的方向前进跳。 〔3〕依据指令练习往不同的方向跳。 师:老师这里还有一样好玩的东西,这是箭头手饰牌,箭头向哪指,我就向哪跳。〔老师示范:老师戴上箭头手饰牌往不同的方向边指挥边跳。〕 教师戴上箭头手饰牌当指挥员变换方向,幼儿依据手饰牌的方向进行跳。 请个别幼儿戴上箭头手饰牌当指挥员变换方向,老师拍球和幼儿一起依据手饰牌的方向进行跳。 〔4〕游戏:比比哪队宝宝跳得快。 玩法:幼儿分别戴上头饰扮演兔子宝宝、松鼠宝宝、青蛙宝宝进

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