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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学英语教学总结第一学期 小学英语教学总结第一学期 第一篇 本学期，我担任小学三年级英语教学工作。本人一贯拥护党的教育方针，忠诚党的教育事业，一个学期以来，我在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为人师表。在教学中我努力实施课堂改革，主动探究小学英语欢乐课堂。在英语课堂教学中，激发学生的兴趣是小学英语教学的重要环节。下面我总结一下本学期教学状况：  一、培育听的能力  三年级英语是英语学习的起始阶段，养成良好的听的习惯至关重要，平常上课，老师们特别注重下载，插入课文录音，让学生在第一时间习得标准的英语。并鼓舞学生勤听录音，模仿录音。对语音语调杰出的或者经过一段时间有显著进步的学生予以表扬。让学生们养成良好的听的习惯。  二、培育识词的能力  我们也在单词有效教学与记忆单词方面做了一点探究：渗透语音教学，促进认读。创设真实语境，优化认读。设计情趣板书，辅助认读。开展有效活动，加强认读。加强复现，强化认读。特殊是最终一点，加强复现，强化认读。可以说开展得特别顺利。我们为学生找到友好对子，每天中午的作业就是娴熟的朗读黑板上老师选出的单词，快的孩子只要半分钟就完成了，慢一点的孩子最多花上5分钟也就足够了，随着时间的推移，过关的速度与日俱增，娴熟度更高了。非但孩子对于单词的认读能力增添了许多，而且由于单词的有效积累带来的自信与满足，使得孩子们更喜爱学习英语了。  三、培育写词的能力  在学生认读顺利的状况下，我们尝试着把英语句子的书写引入，指导学生来写一写。经过一个月的辅导，如今许多学生都具有了一手美丽的英语书写。  四、挖掘主动因素，增添学生学习兴趣。  小学英语教育的关键在于激发学生的学习兴趣。本学期，我们教研组开展了英语对话表演竞赛，通过这一活动，不仅激发了学生的学习热情，让他们体验到了英语学习的.乐趣。同时也培育了他们英语语言的综合运用能力和表达能力，实现了英语学习生活化，为学生提供了语言实践的机会和平台，深受学生欢迎。我们也搜集了优美妙听的英语歌曲，利用复习课，课间播放教给学生听，增添了英语学习的气氛，而且学生也获得了极高的兴趣，得到了学好英语的源源不断的动力。  五、在课堂教学中  第一、在课堂上，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓舞学生大胆质疑，注重以学生为主体、教师为导的教学方法，充分调动学生的学习主动性。在学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。  第二、在批改作业方面，我做到了全批全改，并且按时准时地批改，细致地做好批注，找出重点出错的地方，着重在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还要个别辅导，帮助学生解决疑难习题。  第三、在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，设置情境让学生表演对话等，这样也提高了学生的学习兴趣。一学期以来，本人勤勤垦垦地做好教学工作，努力提高自己的.教学水平，今后我会努力填补自己在教学中的缺乏，力争在英语教学工作中取得更好的成果。  六、今后努力的方向：  一、做好课前预备工作。在教学中，仔细备课，更细致地备课，仔细阅读各种教科参考书。结合自己的教学经验与学习状况，仔细编写好教案，制定好教学计划，并不断加以改善修改。  二、做好课堂工作。在课堂上，仔细授课，运用实物教具、简笔画、情景教学、手势语言等方法来启发，教育学生，教学生做游戏，唱英语歌等来激发学生学习的兴趣，给学生机会多说多练。鼓舞学生大胆质疑，注重以学生为主体，教师为导的教学方法，充分调动学生的学习主动性。  三、抓好课后辅导。在传授学生学问的同时，关怀爱惜他们，特殊是后进生，除课堂上亲密关注他们，还要注重补差，抓好补差的效率。做到“定时、定人、定内容〞，教育他们求学勿半途而废。在思想教育的同时，耐烦辅导他们遗漏的学问，使他们跟上班里的其他同学。  经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成果高低，都表达了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高两班的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。  以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，很多地方存在缺乏，期望在将来的日子里，能在各位领导老师，前辈的指导下，取得更好成果。 小学英语教学总结第一学期 第二篇 本学期，我担任五年级〔一〕班、〔三〕班和六年级〔一