高中政治课件：23民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度.ppt

1、根本原因：是由我国的人民民主专政的国家性质决定的。 2、具体原因：民族区域自治制度是适合中国国情的必然选择，它是由我国的历史特点和现实情况决定的，有着坚实的社会基础和政治基础。 ①历史特点：我国统一的多民族国家的历史传统 ②现实情况： “大杂居、小聚居”的民族分布特点——社会基础 各民族在长期斗争中形成的相互依存的民族关系——政治基础 3、无比优越性： 二、符合国情的民族区域自治制度 （二）为什么 民族区域自治制度是符合我国国情的必然选择 ④促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展 ①维护国家统一和安全 ②保障少数民族人民当家作主的权利 ③发展平等、团结、互助、和谐的社会主 义民族关系 有 利 于 三、民族区域自治制度的优越性 国家集中统一领导与民族区域自治有机结合 前提和基础：领土完整、国家统一 少数民族人民把热爱本民族和热爱祖国的深厚感情结合起来 自觉担负起捍卫祖国统一，保卫边疆的光荣职责 民族区域自治 (1)有利于维护国家统一和安全 2、有利于保障少数民族人民当家作主的权利 三、民族区域自治制度的优越性 参加全国人民代表大会的少数民族代表数示意图 实行民族区域自治，保证了民族自治地方充分享有自治权利，自主地管理本地区内部事务，满足了各少数民族人民积极参加国家政治生活的愿望。 3、有利于发展平等、团结、互助和谐的社会主义民族关系 阿坝藏族羌族自治州地处四川省西北部。总人口84.7万，其中：藏族占52.3%,羌族占17.7%,回族占3.2%,汉族占26.6%,其他民族占0.2%。是四川省第二大藏区和我国羌族的主要聚居区。在抗震救灾中各族人民，亲密团结、和睦相处，建立了水乳交融、同甘共苦、同舟共济的深厚情谊。 三、民族区域自治制度的优越性 改革开放以来，西藏形成三次较大规模的集中建设。20世纪80年代和90年代国家投资分别完成43项和62项重大工程。极大地促进了西藏基础设施的改善和基础产业的发展。 (4)有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展。 二、民族区域自治制度的优越性 第七课 第二框 民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度 教学课型：新授 教学目标 （一）知识目标 1、识记民族区域自治是我国的基本民族政策，也是我国一项基本 政治制度。 2、明确民族区域自治制度的含义，了解自治机关和自治权。 3、理解民族区域自治适合我国国情，具有显著优越性。 （二）能力目标 我国解决民族问题的政策，坚持了从实际出发，适合我国国 情。让学生尝试用历史的、辨证的眼光观察、评价问题，提高学 生的比较、鉴别能力。引导学生利用已有历史、地理知识，深入 学习本课。培养学生善于将不同学科知识综合起来，不断提高综 合运用知识的能力。 （三）情感、态度与价值观目标 教育学生理解并拥护我国的民族区域自治制度，进而承担起 坚持和完善这一制度的历史责任。 教学重点、难点：民族区域自治制度 第七课 我国的民族区域 自治制度及宗教政策 第二框　民族区域自治制度： 　适合国情的基本政治制度 【自主学习】 1.民族区域自治制度的含义？ 2.我国的民族自治地方的自治机关？ 3.自治机关的自治权？ 4.实行民族区域自治制度的必然性及优越性？ 一、我国民族区域自治的法制化进程 1949 1954 1984 2001 年份 共同纲领明确规定：各少数民族聚居的地区，应实行民族区域自治 民族区域自治被载入宪法 颁布民族区域自治法 修改民族区域自治法，正式确立民族区域自治制度作为一项基本政治制度的地位，扩大了民族自治地方自治机关的自治权 　一、我国民族区域自治的法制化进程 二、符合国情的民族区域自治制度 民族区域自治制度是在 下，各 的地方实行区域自治，设立 ，行使自治权的制度。 国家统一领导 少数民族聚居 自治机关 我国解决民族问题的基本政策，也是我国的一项基本政治制度。 2、地位： 1、含义： 前提和基础 对象 核心内容 （一）是什么 我国的民族自治地方 （1）三级 自治区（5个） 省一级 自治州（30个） 设区的市一级 自治县（旗）（120个） 县一级 （2）双重地位 既是国家统一领导下的地方行政区域， 又是国家统一领导下享有自治权的自治地方。 2.我国的民族自治地方的自治机关 你知道我国少数民族主 要分布在哪些地区？ 湖南湘西土家族苗族自治州 凤凰县 江华瑶族自治县 新晃侗族自治县芷江侗族自治县通道侗族自治县靖州苗族侗族自治县 dòng 麻阳苗族自治县 城步苗族自治县 思考：目前我国已经建立了1100多个民族乡，这些民族