口语交际《商量》教学实录文本材料.pdfVIP

《商量》教学实录  一、商量调换值日。  师：同学们，今天我们要上一节口语交际课 指事先写好的板书：口 语交际），在口语交际课上，我们会有许多说话的机会，教师想问问大 家，当别人说话的时候，我们应该怎么做？  生：认真听！  师：真好！那当我们自己说话时我们应该注意些什么呢？你说……  生：要先举手，再说。  师：真好！同学们，今天朱老师想和你们商量一件事情，在我们接下 来的课堂中，我希望大家既能做到认真地聆听，又能做到自信的发言， 你们说行吗？ 生：行）真好！同学们，像刚才朱老师这样，把自己 的想法告诉你们，想获得你们的同意，这样的沟通就叫做商量 手指 事先写好的板书：商量）在生活中，我们经常需要和别人商量事情， 大家看 大屏幕出示）有一个小男孩，他叫涛涛，他在这方面就有先 多苦恼 教师做苦恼皱眉状）就说刚刚发生的一件事情吧，今天是涛 涛的生日，他想放学早点回家，于就是去找同学小丽问题是调换值日 的时间，他是这样对小丽说的 请看大屏幕，情景再现：过来，帮我 值日！奇怪了，小丽怎么不理我？）  师：涛涛真是挺苦恼，可是问题到底出在哪里了呢，请你说？  生：因为涛涛没礼貌，所以小丽不理他。    师：哦！那我们和别人商量事情的时候，怎样做才是有礼貌呢？你说！ 生：要先问好。比如说你好!      师：你好，小丽，对吗？嗯 ，请你来说。 生：要带称呼！  师：商量的时候先称呼对吗？嗯，你呢？  生：商量的时候要微笑。      师：嗯 ！微笑是最美的语言，好，你说。 生： 别人商量时，要说 “请 “。  ! 师：小丽，请你帮我一个忙好吗？是这样吗？真好 你一直举着手，请 你说！  生：商量事情的时候要小声一点，还要温 一点。  师：哦，小声办大事！温 的语言能让人家觉得更舒服对吗？还有谁 想说？请你……  生：你问的时候要说 “行不行？”  师：为什么要说 “行不行呢？”  生：因为这样，别人才能知道你在跟他商量。  师：哦，除了行不行，我们还可以问什么话，能够让别人知道我们是 在 他商量啊？请你说！  生：行吗；能不能；愿不愿意；可以吗？愿意吗？乐意吗？  师：真好！原来啊 别人商量事情的时候要学会打招呼，要会问好， 要用行不行，好吗？你愿意吗？能不能等征求别人意见的话，要用商 量的语气 （板书：用商量的语气）  师：在大家的帮助下，涛涛明白了 别人商量事情要用 “商量的语气” （生说）所以他很自信地又去找小丽了，咱们来看 （师手指多媒体出 示——涛涛：小丽，我想跟你商量一件事情。小丽：好哇！你说吧！） 可是啊，接下去，该怎么说呢？涛涛都愣住了，谁来帮帮涛涛，他该 怎么样把自己的想法说清楚啊，请你说！  生：涛涛应该说今天是我的生日，我想早一点儿 家，我能不能和你 调换一下值日的时间。  师：因为过生日，要调换时间，说得非常清楚，请坐，还有谁想说一 说，请你……  生：今天是我的生日，我想早一点儿 家，我想跟你换一下值日时间 行吗？  师：请坐！真好！原来啊，我们和别人商量事情，不但要用商量的语 气 （手指板书）还要把想法说清楚 （板书：“把想法说清楚”）同学们， 涛涛知道该怎么说了。（请看大屏幕，涛涛：我想和你调换一下值日的 时间，因为今天是我生日，想早一点儿 家，你看行吗？小丽：涛涛， 真不好意思，我今天要上兴趣班，不能和你调换值日了。）  师：涛涛被拒绝了，那这个时候涛涛该怎么办啊？帮他想想办法，请 你说。  生：还可以继续找别人。  师：哦，涛涛明白了，你看，他是这样做的。    （多媒体出示——涛涛：没关系，那我再问问别人能不能和我调换吧！） （换另外一人，小月：我想和你商量一件事情。）  小月：好哇！你说吧！  涛涛：我想和你调换一下值日的时间，因为今天是我生日，想早一点 儿 家，你看行吗？  小月：涛涛，没问题。祝你生日快乐