幼儿园：大班体能活动爬椅子.docVIP

大班体能活动：爬椅子 活动目标 1、探索椅子的各种玩法，充分练习平衡、跳等动作。 2、喜欢和同伴合作，体验运动的挑战与快乐，有保护自己的意识。 活动准备 幼儿人手一把靠背椅、一个装沙的瓶子、一个装沙的桶、录音机、音乐带。 活动过程 1、教师带领幼儿一路纵对入场做热身运动：跨大步走、迈小步走、高人走、矮人走、小跑步、大跑步、高抬腿等。 2、每个幼儿拿着椅子做准备操：坐在椅子上前、后、左、右点头，双臂屈伸扩胸，双手撑住椅子面，坐在椅子上肚子贴着椅子靠背上，抬起双腿、利用椅子进行踏板动作练习等， 3、探索利用小椅子锻炼的玩法。 （1）教师：今天我们用小椅子来锻炼身体，大家来探索，看谁的方法好、方法新。 （2）幼儿自由探索椅子的玩法，如：表演平衡、两人搭桥、多人组合等，教师尽可能少干预孩子的创意，支持他们的想法，参与他们的玩法。 （3）集中幼儿，请几名幼儿向大家展示自己的玩法，教师进行动作讲解，给以肯定和表扬。 （4）教师简短小结情况，大家一起学习刚才示范的好方法，分散在场地中进行模仿练习。 4、集体用椅子锻炼身体。 （1）椅子相连着整齐地排成一横排，孩子站在一旁。教师请两三名幼儿示范。 ①用四肢着地的方式从一排椅子的一端爬到另一端。 ②从一端登上凳子，踮起脚尖从起点走到终点后，轻轻地跳下，提醒幼儿双手侧平举保持身体平衡。 （2）幼儿分成男女两队，各组椅子拼接在一起摆放在场地中。 ①教师发出“开始”的信号后，两组幼儿一个接着一个地进入场地手脚着凳面从起点爬到终点后、跳下跑回起点，如此反复多次。 ②听到“开始”信号后，两组幼儿一个接着一个地进入场地登上小椅子桥，踮起脚尖从起点走到终点跳下，跑回起点，如此反复多次。 （3）幼儿用一只手握一个装沙瓶子，听信号进入场地，登上椅子踮起脚尖从起点走到终点跳下，跑回起点，如此反复富多次。 （4）各组幼儿用一只手提起一个沙桶，听信号进入场地，登上椅子踮起脚尖从起点走到终点跳下，跑回起点，如此反复富多次。 （5）两组合并成一组，幼儿一只手握沙瓶，另一只手拎着沙桶在两排椅子上踮起脚尖走，进行极限运动挑战。 5、幼儿围绕教师坐在椅子上，在音乐声中，跟随老师一起做头颈、手臂、双腿、腰腹的放松运动。 6、教师集中幼儿对活动进行总结，指导幼儿收拾沙瓶然后带着自己的小椅子离开场地。