语文三年级上册期末复习.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 语文三年级上册期末复习 语文三年级上册期末复习 第一篇 一、指导思想  １ 通过复习旨在考察检测学生对所学基础学问基本能力、技能把握的程度，在原有的基础上进行总结、归纳，举一反三触类旁通。  ２ 本着培育学生创新精神和实践能力为宗旨，让学生通过复习综合提高认知水平、理解能力。  二、复习目标  1 汉语拼音：继续稳固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、学习一般话。能熟记《汉语拼音字母表》。  2 识字写字：能精确认读409个生字，并能按笔顺正确书写、默写238个生字，能按字的结构把字写端正、均匀，能正确理解、运用这些生字。  3 口语交际：能仔细听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简洁的事，能转述其基本内容，能较完好的复述课文内容，做到语句完好，意思连贯；能在看图或观看事物后，用一般话说几句意思完好、连贯的话。与别人进行口语交际的时候，看法大方，口语情楚，有礼貌。  4 阅读：正确、流利、有感情地朗读课文，娴熟背诵指定的课文，联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思；理解课文内容，知道课文的大意。  5 习作：能把自己看到的、听到的、想到的、做过的写明白；会写“留言条〞、“请假条〞；在写话过程中能正确使用逗号、句好、问号、感叹号、冒号和引号。  三、复习重点  1 正确书写、默写238个生字。  2 朗读、背诵课文  3 阅读训练  4 习作练习  四、复习措施  学困生：力求扎实基础学问，加强训练，落实课本学问的复习。  中等生：进一步扎实基础学问与课本学问，加强课外阅读训练。  优等生：拓展学问面，加深难度，培育他们的综合能力。  五、复习时间  第20周 复习1——4单元  第21周 复习5——8单元  第22周 综合复习 语文三年级上册期末复习 第二篇 一、基础大稳固。(45分)  1、在正确的选项上打“√〞。(5分)  给予(gěijí)脊背(jǐjí)刚调来的(diàotiáo)  论语(lùnlún)处理(chǔchù)落下残疾(làoluò)  (测侧)面干(躁燥)争(辩辫)形(状壮)  2、依据拼音补充词语。(10分)  阳春三月，一场zīrùn( )万物的春雨过后，jiāonèn( )的樱桃花开了，洁白、pǔsù( )的花朵吸引来很多蜜蜂、húdié( )采蜜。我们一家来到樱桃沟sànbù( )，来到jiāngù( )美观的樱花桥上，爸爸拿出事先zhǔnbèi( )好的相机拍照，淘气的弟弟摆出各种zīshì( )，逗得大家哈哈大笑。xīnshǎng( )着这如画的美景，我不禁感叹，是谁chuàngzào( )了如此秀丽的风景。  3.在错别字下面画“〞，并将正确的字写在括里。(4分)  风尘扑扑( )美观竖固( )相题并论( )大显神危( )  4、给加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。(4分)  闻：①听见;②听见的事情，消息;③知名;④用鼻子嗅气味  (1)晚上，爸爸准时收看新闻联播。( )  (2)你闻一闻，这是什么味道。( )  (3)耳闻不如一见，西湖的景色真令人陶醉。( )  (4)李娜法国网球公开赛夺得女子单打冠军，举世著名。( )  5、对对子。(2分)  例：天对地雨对风轻而清对( )高傲对( )  6、推断正误，正确的打“√〞，错误的打“×〞。(6分)  (1)“金无足赤，人无完人〞的意思是世上没有纯金，人也不行能完善无缺。( )  (2)“英勇——软弱〞、“喧闹——冷清〞、“留意——留心〞这三组词语都是反义词。( )  (3)“刻舟求剑〞这个成语用来赞扬擅长依据状况改变处理事情。( )  (4)在学习成语故事“闻鸡起舞〞时，你不认识“祖逖〞的“逖〞字，可以用音序查字法来查字典解决。( )(5)“卧〞字的第六笔是竖折。( )  (6)蜜蜂跳“圆舞〞，告知同伴蜜源离蜂箱不到一百米;跳“摆尾舞〞，告知同伴蜜源在蜂箱一百米以外。( )  7、接要求写句子。(10分)  (1)鱼穿来穿去。(扩写句子)  (2)戴红领巾的小姑娘快速捡起地上的纸片。(缩句)  (3)四周的一切，不是都在起改变吗?(将反问句改成陈述句)  (4)你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟。(用加点的关联词造句