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《电影欣赏八讲》课程教学大纲
一、课程基本信息
电影欣赏八讲
课程名称
eight lectures of the movie appreciation
课程代码 课程性质 全校选修
开课院部 文学院 课程负责人
课程团队
学分/ 学
授课学期 1-4 1/16
时
理论 实验 实训
16 0 0
学时 学时 (含上机)
课内学时 16
实习 0 其他 0
适用专业 全校各专业或相应学科专业类别
授课语言 中文
对先修的
要求有基本的文艺欣赏知识、能力
要求
对后续的
对各个专业后续课程提供人文素质支撑
支撑
通过对电影作品的内容以及艺术特点讲解、分析、欣赏,展示其中的人文精
课程思政
神和智慧,使学生加深对影视文化的理解,增强人文素养,尤其是主旋律和 励
设计
志电影,有利于爱国主义教育,激励学习热情。
在讲授知识的时候,结合新的理论和观点,启发学生的创新思维;以
创新创业教
提问,启发的方式,引发他们对于问题的思考,组织学生进行讨论,提升
育设计
对问题的认识,多角度、新角度分析、解决问题。
1
课程定位: 《电影欣赏八讲》是一门面向全校非中文专业学生的人文素质通
识课。
核心学习结果:课程从经典的影视作品入手,延及主旋律电影、励志电影,
从思想内涵、人物形象、画面、镜头、其他艺术特点等几个个方面,深入浅出
课程简介 地讲解这些电影的意义与内涵,使学生充分认识到电影作品中所蕴含的深厚文化
特质,领略其中的魅力,在潜移默化中,使学生受到人文的教育。
主要教学方法:主要采取讲授法、合作探究法等教学方法。
2
二、课程目标及对毕业要求指标点的支撑
支撑毕业要求
序号 课程目标 毕业要求
指标点
毕业要求
8:职业规
范:具有人
8.1 具有人文
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