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学会感恩活动策划书 学会感恩活动策划书1 一、活动目的 “滴水之恩，当涌泉相报“。没有一颗感恩的心，永远不能 真正懂得关心他人。我们要感谢父母的养育之恩，因为他们不仅 赐予我们生命，更把我们养育成人。感激父母是最起码的要求， 是做人的道德底线，学会孝敬父母、尊敬长辈，弘扬中华民族的 传统美德。不会感恩或者不愿意感恩，既是缺乏修养的表现，又 是缺乏人文关怀、情感冷漠、缺少人情味的表现。通过此次活动， 让学生学会感谢、珍惜和感恩。 二、活动主题感恩 我心永存。 三、活动宣传口号感谢父母养育，回报父母之爱。 四、活动计划 第一阶段 活动主题 从学生的细微处着眼，从身边的小事入手，教育学生从小要 学会感恩，懂得父母对自己有养育之恩，孝敬父母是中华民族的 美德；通过各种形式，让学生感受父母的平凡与伟大，走近父母, 了解父母，从而懂得在学习和生活中回报父母，促进学生逐步养 成关心父母、关心他人的优良品质，以感恩教育促进学生良好行 一、活动目的： 培养学生成为具有感恩意识的人，让学生懂得自己的成长离 不开老师、家长的付出，社会的关爱与扶持，懂得人与人之间要 相互扶持，知道感激为自己付出的人。 二、活动主题： “学会感恩，共创和谐” 三、活动时间： 6月14日 四、活动对象： 自动化与信息工程系各团支部 五、活动地点： 三教 六、活动形式： 讨论、演讲 七、活动流程策划： 活动一：感恩传承你我，真情由心而生 内容： 1、观一部感恩影片《美丽的大脚》 2、诗朗诵《母亲的赞歌》 3、“一封家书”征文演讲比赛 让学生对感恩有所了解，从而彰显感恩之情。 活动二：算笔亲情账，感知父母恩 内容： 1、计算自己现在一年的花费、家庭一年的收入，对比一下自 己的花费占家庭收入的.比例，反思自己平时是否有高消费、盲目 消费、攀比、浪费等现象，通过算感恩帐，养成勤俭节约的良好 习惯，最后假定自己大学毕业后的收入，计算自己大致需要多少 年才能回报父母。通过算账，体会父母苦心。 2、写出父母为你做的十件事。写出你为父母所做的五件事。 活动三：“感恩”名言荟萃 在我们生活学习周边常常会有一些经典寓意的句子，但也常 常因我们的疏忽而没注意到，将它们遗忘掉。为了尽量避免这种 情况出现，我们开展这一收藏活动。 内容：采用小组讨论，学生代表发言的方式，看谁说得多、 说得准确。 活动四：“感”语贴吧 感恩是生活中最大的智慧。时常拥有感恩之情，我们便会时 刻有报恩之心。有了报恩之心，就会把成就归于大家，失误归于 自己。感恩不再是一种感觉，已在每个学子的心中深深扎根。 内容：通过前面几个活动，学生在某一程度上对“感恩”这 个主题有了深刻的认识，这时让他们将自己的感情表达出来，付 诸于实际行动。最后合唱歌曲《感恩的心》结束本次班团活动。 学会感恩活动策划书6 “爱”是天底下最伟大、最无私的情感。有父母之爱、朋友 之爱、同学之爱，社会之爱……太多太多爱，我们理所当然地承 受着！可是仅仅承受就够了吗？不够，更多的是，我们要学会感恩， 学会把所感受到的恩情传递给他人、传承给社会，让整个社会更 和谐。为此，我系将于6月21日开展以感恩为主题的班团活动。 一、活动目的：培养学生成为具有感恩意识的人，让学生懂 得自己的成长离不开老师、家长的付出，社会的关爱与扶持，懂 得人与人之间要相互扶持，知道感激为自己付出的人。 二、活动主题：“学会感恩，共创和谐” 三、活动时间：6月14日 四、活动对象：自动化与信息工程系各团支部 五、活动地点：三教 六、活动形式：讨论、演讲 七、活动流程策划： 活动一：感恩传承你我，真情由心而生 内容：1、观一部感恩影片《美丽的大脚》 2、诗朗诵《母亲的赞歌》 3、“一封家书”征文演讲比赛 让学生对感恩有所了解，从而彰显感恩之情。 活动二：算笔亲情账，感知父母恩 内容：1、计算自己现在一年的花费、家庭一年的收入，对比 一下自己的花费占家庭收入的比例，反思自己平时是否有高消费、 盲目消费、攀比、浪费等现象，通过算感恩帐，养成勤俭节约的 良好习惯，最后假定自己大学毕业后的收入，计算自己大致需要 多少年才能回报父母。通过算账，体会父母苦心。 2、写出父母为你做的十件事。写出你为父母所做的五件事。 活动三：“感恩”名言荟萃 在我们生活学习周边常常会有一些经典寓意的.句子，但也常 常因我们的疏忽而没注意到，将它们遗忘掉。为了尽量避免这种 情况出现，我们开展这一收藏活动。 内容：采用小组讨论，学生代表发言的方式，看谁说得多、 说得准确。 活动四：“感”语贴吧 感恩是生活中最大的智慧。时常拥有感恩之情，我们便会时 刻有报恩之心。有了报恩之心，就会把成就归于大家，失误归于 自己。感恩不再是一种感觉，已在每个学子的心中深深扎根。 内容：通过前面几个活动，学生在某一程度上对“感恩”这 个主题有