基于云计算的高校科研实验平台的构建.docxVIP

基于云计算的高校科研实验平台的构建 高中毕业的教师和研究生需要进行大量的实验工作，科学研究需要大量的计算机硬件资源。因此，大学在构建实验室中的信息设备方面投入了大量资金。目前,高校的科研实验室存在着以下问题: (1)建设成本高、利用率低。高校实验室采购的设备都是比较先进的、主流的配置。校内各实验室都是根据自己的需求进行设备采购,很多设备都是重复采购,导致成本增加。实验室中的一些设备的利用率并不高,几年后就被淘汰,这就造成了严重的资源浪费。而一些普通院校,因为资金问题,无法为师生提供良好的科研实验环境。 (2)受时间与地点的限制。有的实验室开关门时间固定,而实验必须依靠实验室的计算环境,师生的科研实验受实验室开放时间的限制,无法充分利用时间进行实验。由于需要特殊的实验环境,师生还必须到指定的实验室来完成实验。 (3)管理问题较多。每个实验室的管理维护都必须由专业人员来负责,而且实验室的软硬件资源维护也是一个非常繁琐的工作,一些学生进入实验室不是为了实验,而是为了上网“娱乐”,这就带来了很大的管理问题。 为解决上述高校科研实验室存在的问题,本文给出了基于云计算的高校科研实验平台的解决方案,让实验资源更好地为科研工作服务。 1 云计算资源服务 目前,业界对云计算的定义各不一致,维基百科把云计算表述为一种基于互联网的计算,在云计算中,资源、软件和信息以一种按需分配的方式提供,就如同日常生活中的电网一样。IBM认为云计算是一种新型的信息服务模式,用户可以通过网络获得需要的信息资源,并按实际使用情况付费,不用关心资源所处的位置。 在云计算中,以分布式共享形式存在的硬件和软件资源通过网络以服务的方式提供给用户。云计算服务提供的方式主要有3种:IaaS(基础设施即服务)、PaaS(平台即服务)和SaaS(软件即服务)。 (1)IaaS基础设施即服务。它为用户提供灵活、低成本的网络、存储及计算等资源,用户可以通过基础设施服务快速创建和部署业务。目前基础设施服务主要利用虚拟化技术来实现。 (2)PaaS平台即服务。为用户提供了应用开发、运行和管理环境。用户不需要对计算、网络、存储等基础设施资源进行管理,在遵守平台特定的规则下,可以将自己的应用部署到平台上。 (3)SaaS软件即服务。它是一种软件服务模式,用户不需要购买软件,只需向提供商租用软件,通过互联网来使用。软件的管理和维护由提供商负责,用户无需对软件进行维护。 2 云计算平台的特点 科研实验工作往往是间断性的,对信息资源的利用也具有突增性,这些特点正适合云计算的应用。科研实验平台的构建利用云计算技术,将实验资源以服务的形式提供给用户。用户需要使用实验资源时,只需租用服务即可。科研实验平台的提供基础设施服务和平台服务。 2.1 存储辅助技术 虚拟化技术可以屏蔽物理资源在底层架构上的差异,实现对物理资源进行统一的管理与分配。实现虚拟化是云计算的第一步。运用虚拟化技术可以方便地实现资源的分配与调度,从而达到资源的充分利用。IT基础设施虚拟化又分为服务器虚拟化、存储虚拟化及网络虚拟化等。 服务器虚拟化是一种能够通过区分资源的优先次序,并随时随地能将服务器资源分配给最需要它们的工作负载来简化管理和提高效率,从而减少为单个工作负载峰值而储备的资源的方法。通过虚拟技术,一台服务器可以虚拟出多个虚拟机,每个虚拟机都有一套独立的操作系统,并且虚拟机之间是互相隔离的。通过对服务器进行虚拟化,能够减少运行同样多的应用程序所需要的服务器的数量,同时减少物理服务器的数量,这意味着节约了运行设备进行供电和冷却的能耗开销。 存储虚拟化技术将不同类型、不同厂商的底层存储设备进行抽象化并统一管理,向服务器层屏蔽存储设备硬件的特殊性,而只保留其统一的逻辑特性,从而实现了存储系统的集中、统一、方便的管理。利用存储虚拟化可以将原有的存储资源统一管理、充分利用,购买服务器时也节省了购买大量的硬盘的开支。 利用虚拟化技术,将科研实验设备中的服务器资源和存储资源按需分配给教师和学生,实现实验资源的共享。平台运用虚拟化软件VMWare Server,将物理服务器虚拟成多台虚拟机,每个虚拟机上的资源与数据是完全隔离的,虚拟机上都可以运行独立的操作系统及应用,用户获得虚拟服务器的使用权后可以方便地进行实验,系统操作及效果跟在物理服务器上一样。利用虚拟存储产品内置的虚拟化数据管理引擎,整合异构存储环境,由统一界面进行集中存储管理,使得存储空间利用率最大化,服务器可以直接使用存储资源池里的资源。平台运用云存储设备,将SATA磁盘阵列、SAS阵列、FC阵列等存储设备整合到一个存储资源池中,以SAN、NAS等形式的存储资源展现给应用服务器利用,虚拟服务器通过ISCIS协议对虚拟存储进行访问。将数据保存在虚拟存储设备中与存放在服务器硬盘中比较,不仅