小学教研组学期工作总结.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教研组学期工作总结 小学教研组学期工作总结 第一篇 紧急而又繁忙的一学期工作就要结束了，这学期我们小学数学教研组注入了新奇血液。虽然本学期新教师较多，对于教学工作和学校事务性工作不太熟识，但小学数学组的每位教师都是以仔细、务实的看法较好的完成了本学期的教学工作，现将本学期小学数学教研组工作总结如下：  一、仔细学习新课程标准，制定本学期的教学计划  利用数学组学习活动时间加强新课标理论学习和教学讨论，使教育工作始终在理论的指导下进行，使我们的教育目标更加明确。透过学习，我们进一步明白了只有在教学中把学生的学放在教学的首位，抓住重点、难点，才能更好地提高课堂的效率。在学习过程中，透过第一阶段教学检测，全体数学教师对这个阶段的教学状况和学生的学习状况进行了分析和商量，结合所任班级的教学状况制定了相应的教研、教学计划。  二、做好教学常规，全面提高教学质量  1、加强课堂教学的常规工作，认仔细真地上好每一节课，扎实地抓好教学的各个环节，向四十分钟要质量。在课堂教学中还要留意加强对学生创新精神和实践潜力的培育。  2、进一步抓好备课、听课工作，完善备课、听课制度。做到准时评课或与上公开课的老师准时交换意见，使每位老师的教学水平都有所提高。本学期每个数学老师都上了1节数学公开课，听课都在15节以上。  3、仔细落实作业辅导这一环节，准时做好作业状况记载，并对存在问题的学生准时提示，限时改正，逐步提高。同时加强管理，杜绝学生抄袭作业现象，端正学生作业看法。  4、课后辅导、做好培优补差工作采纳的形式是统批、面批、学生互批、讲评等，每位老师还都利用中午午休及下班后的时间针对学习有困难的学生进行个别辅导，对学生有进展潜力的进行培优。  三、专心开展教研活动  本学期学校继续开展了由全体数学教师参与课堂大赛活动，大赛结束后教务处姜主任耐烦和我们一齐评课是我们受益匪浅。经过这次活动以及评课活动，我们数学组的各位教师要秉承戒骄戒躁、虚心学习的看法专心学习科学的教育教学理论，高效的教育教学方法，同时又要在内部互相切磋，互相学习，不断的完善自我、提升自我，最终实现我们的团队实力和水平的提升。  四、专心参与教研活动状况  每次市级、区级的教研活动，本组教师专心参与和开展教研活动，我们数学组教师专心多次走出去听课和学习经验。听课后能教师间反馈听课的感受，做到取长补短，改善教学手段，提高课堂教学效率，建立科学，有效的课堂模式和教学模式。  五、存在问题及今后工作  我们在今后的教学当中，在思想上要转变教育观念，把握课改脉搏，让学生愿意学、宠爱学数学。在讨论中求进展，开展有效性目标性强的教研工作，让理论对实际工作的帮忙更为有效。不断加强教学实践，立足教材，丰富方法，提高课堂教学质量，从根本上提高教学成果。  教学常规中要仔细批改作业，准时做好二次批改的工作。总之，在本学期我们数学组进行了切实有效的工作，取得了必需的效果，结合目前的教学现状，我感觉我们还有许多缺乏之处，在下一学期我们要进一步加强对教师教学技能的培育。 小学教研组学期工作总结 第二篇 劳碌有序的一学期工作接近尾声，本学期语文教研组围绕学校以及区教师进展中心的教研任务，以“课例观看与讨论式校本研训助推教师成长〞为重点，开展“以课堂观看单助力教学研讨〞的主题教研活动，圆满地完成了语文教学工作。现将本学期的教学教研工作总结如下：  一、理论学习，引领有效课堂  本学期我们以《学习为中心的课堂观看》为引领，学习相关的理论，用以指导教学实践。开学初，我们组织语文组的老师利用周三的教研活动解读这本书，切实有效地将理论和实际相结合，选用书中的观看量表从“教师提问、关键目标环节的落实、课堂上学生质性观看〞这几个方面进行创造性地操作，运用到我们的教研磨课活动中，对同一课堂进行多角度的分析，带着我们的课堂观看走向深度观看。有了理论的引领，我们的教研活动开展的更加有实效性，借助课堂观看单解决所呈现的问题，依据学生的差异化学习提出教师的教学策略。将课堂观看这种技术成为教师通往学生心灵和提升教育智慧的一条道路！  二、课例观摩，共享心得体会  通过研修课例，学习理论，组织语文组的老师互相学习，共享经验，闭门造车已经不适合现代化教学趋势，向同行学习，通过观摩提高教师自身教学素养，推广教学经验，促进教师之间的资源共享，促进自我反思，对比我们的课堂，是否也有可借鉴之处，这些都是学习的好途径。于是3月8日下午，全体语文老师观看区一赛课老师的教学视频，并在观看