幼儿园：31 游琼 《浅谈一线老师如何做好家长工作》.docx

浅谈一线教师如何做好家长工作 深圳市罗湖外语学校附属幼儿园 游琼 摘要：作为幼儿园老师我们不仅担负着教育幼儿的责任，同时还兼着引导家长参与科学育儿的重任。班级管理中，老师不仅是对幼儿的管理，更是对家长科学育儿的引领。因此在日常工作中当家长出现教育误区时，我们应当充分发挥自己的专业去引领家长树立正确的教育观，给予家长专业的教育方法，让家长了解幼儿教育、有效地参与幼儿教育，取得家园配合，共同促进幼儿的健康发展。 关键词：专业、引领、要求、信息化、敬业 什么是家园共育？著名教育家陈鹤琴老先生说过：“幼儿教育是一种很复杂的事情，不是家庭单方面可以胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面结合才能取得充分的成效。”在幼儿园保教过程中，家长的共同参与和配合有利于提高幼儿园的保教质量，促进幼儿全面发展。《纲要》也有指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与并积极支持、帮助家长提高教育能力。”家长工作是幼儿园工作中不可缺少的一部分，因此，作为一名优秀的幼教工作者，认真做好家长工作有利于工作的顺利开展，达到事半功倍的效果。在具体的事例上，如处理得不好，会引发矛盾和冲突。所以做好家长工作是一门学问，也是教育工作者必须具备的一项能力。而在信息时代孩子需要什么样的教育呢，作为幼儿教育工作者，我们该如何做好家长工作呢?现通过自己在工作中的一些做法和大家作以交流分析： 一、用专业的知识引领家长同理念共育幼儿 作为幼儿园老师，我们不仅担负着教育幼儿的责任，同时还兼着引导家长参与科学育儿的重任。班级管理中，老师不仅是对幼儿的管理，更是对家长科学育儿的引领。因此在日常工作中当家长出现教育误区时，我们应当充分发挥自己的专业去引领家长树立正确的教育观，给予家长专业的教育方法，让家长了解幼儿教育、有效地参与幼儿教育，取得家园配合，共同促进幼儿的健康发展。 1.例：彤彤在班上做事情样样都要争，比赛输了会发脾气，任何人只要说她什么做的不好她便会立刻情绪激动，直接生气，彤彤的妈妈就会经常来提醒老师要多夸夸彤彤、多奖励彤彤贴纸，有一次甚至还拿了贴纸给我，让我奖励给她，这样的家长在工作中遇到的特别多。面对这样的孩子我们应当：（1）用描述性的语言告诉孩子你今天哪里做的好哪里做的不好，并且告诉家长我会用专业去引导孩子知道什么是对什么是错。（2)不要滥用鼓励策略，适当给予挫折教育，(3)协助家长转变教育观念给予正确教育方法的指导。(4)鼓励孩子用乐观的心态面对失败。 2.教师应注重自己的职业形象及职业素养，那么如何经营好自身的职业形象呢?人的第一眼都是先看外表的，因此教师也应当对服装有所要求，作为一名专业的幼儿教师，工作时着装应当清爽得体。另外言谈举止要落落大方，自信、端庄才是与我们专业形象相匹配的词语。在这个信息时代，人人都在网上冲浪，网络连接着每个人的生活与工作，大家会通过网络去认识和了解他人、获得各种信息，那么教师的朋友圈也应当体现教师的专业形象，很多一线工作者都清楚，自己的好友中绝大部分都是家长，朋友圈的内容也是你会说话能传达信息的一扇窗口，我们的朋友圈就是我们的另一张名片，多分享积极向上或幼教学术方面的内容，你的朋友圈对家长是一种学习的渠道，一种态度和语言的表达，提高自己朋友圈的粘黏度，树立自身的专业形象，做专业的幼儿教师，让家长更放心。 3.家长在群里发红包，大家都抢了，那老师能抢吗？答案当然是不能。可能有很多人会想，这并不是单独发给老师的，只是群里的几块钱小红包没关系吧，当然不是，作为教师我们应当树立自身的专业形象，时刻警醒自己是一个教育工作者。苏霍姆林斯基说过:“要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。” 4.由此事件我们还可以看出一个问题，这个班级群氛围不好，管理有缺陷。那么如何经营好一个班级群呢？首先初次建立班级群时便要将要求也就是群规则提前讲明白制定好规则，大家都要遵守，有任何问题可以私聊老师，不可直接发在群里，毕竟这是你一个人的问题而不是所有人的问题，直接发在群里会产生巨大的负能量，将问题扩大化。当家长有疑问时，我们应当用专业去引领和说服家长，获得家长的认同。 二、用敬业去真诚的感动家长与我们共携手 作为一线工作者，工作繁琐而忙碌，日常工作中我们点点滴滴其实做了很多，但这些家长并不清楚，也没有感受到，因此会有很多家长不理解不配合工作的情况出现。这一点便需要我们去改变家长、引导家长，那么如何去做呢？首先作为教师应当是做好自己，才能影响到他人。例如：在工作中任何布置下去的任务，让家长配合完成的事情，对家长所提的要求一定要让家长看到是有反馈的，有效果呈现的，让家长感觉到为班级做的事情都是有意义的，并