第13课《唐诗五首——黄鹤楼》课件（共16张PPT）2023—2024学年统编版语文八年级上册.pptx

黄鹤楼 崔颢江南三大名楼黄鹤楼岳阳楼滕王阁黄鹤楼巍峨耸立于武昌蛇山的黄鹤楼（武汉）享有“天下绝景”的盛誉与湖南岳阳楼，江西滕王阁并称为“江南三大名楼”崔颢（约公元704——754年）唐朝汴梁人，公元723年进士。他才思敏捷，善于写诗。但他宦海浮沉，终不得志，极为失意。唐朝开科取士，每年也不过一二十人，当年白居易二十七岁的时候中了进士，他写了这样一句诗：“慈恩塔下题名处，十七人中最少年”，得意之情，溢于言表，而崔颢呢，还不到二十岁就中了进士，本以为是前程锦绣了，但是却是宦海浮沉，终不得志。黄鹤楼[唐]崔颢昔人/已乘/黄鹤去，此地/空余/黄鹤楼。黄鹤/一去/不复返，白云/千载/空悠悠。晴川/历历/汉阳树，芳草/萋萋/鹦鹉洲。日暮/乡关/何处是？烟波/江上/使人愁。释 义昔人已乘黄鹤去， 此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返， 白云千载空悠悠 。传说中的仙人早乘黄鹤飞去，这地方只留下空荡的黄鹤楼。飞去的黄鹤再也不能复返了，唯有悠悠白云徒然千载依旧。返回。游荡的样子。释 义晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。汉阳晴川阁的碧树历历在目，鹦鹉洲的芳草长得密密稠稠。 时至黄昏不知何处是我家乡？面对烟波渺渺大江令我发愁。 返回。游荡的样子。研 赏析读 思考探究： 一、分析“此地空余黄鹤楼”和“白云千载空悠悠”中的两个“空”字意义有什么不同。 二、诗人在第五、六句写了什么景象？ 三、尾联中最能概括诗人情感的是哪一个字？请简要分析诗人在尾联中是如何表达这种情感的？ 一、此地空余黄鹤楼的“空”是“只、只有”的意思，表明“昔人”已经离去，只剩下空空的黄鹤楼和自己，似乎无所凭依，表达了诗人内心的孤独感。“白云千载空悠悠”的“空”是“空荡”的意思，表现时间的邈远，表达了世事苍茫之感以及漂泊异乡的惆怅之情。 二、五、六句写出了汉阳晴川和鹦鹉洲的生机勃勃的景象，“历历”与“萋萋”描绘出山川清晰分明、草木极其茂盛的景象。 三、 “愁”将思乡之情与日暮烟波之景相交融，由景生情，融情于景，表现了诗人浓浓的思乡之情。烟波江上使人愁仕途失意之愁远离故土之愁羁旅他乡之愁乐景传愁情返回。游荡的样子。动笔训练 请同学们选择你最喜欢的一句，根据诗意，融入自己的想象，挥毫泼墨，缀珠成文，写一段优美的文字。作业布置 随文读写： 烟波浩渺的水畔，静静地立着一座古典的楼阁——黄鹤楼，映着夕日的余晖，闪着熠熠金光，增添些许神秘色彩。如果你浏览到此，你会对黄鹤楼说些什么呢？ 要求：联想合理、想象丰富，字数不少于300字。 题目练习（娄底中考）“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”描绘了一幅什么样的画面？描绘诗歌画面考点［参考答案］ 在和煦的阳光照耀下，长江对岸的汉阳原野中那一棵棵葱翠树木，清晰可辨；江中的鹦鹉洲上，芳草如茵，长得非常茂盛。诗人感慨之余，登上了这“天下绝景”的黄鹤楼，极目远望，他又看到了什么呢？（画面? 赏析）画面：在和煦的阳光照耀下，长江对岸的汉阳原野中那一棵棵葱翠树木，清晰可辨；江中的鹦鹉洲上，芳草如茵，长得非常茂盛。 赏析：“历历”写树木清楚分明；“萋萋”描绘芳草茂盛。这两句诗写伫立黄鹤楼纵目远眺所见美景，与前两联写黄鹤楼昔盛今衰、岁月沧桑及尾联写诗人日暮思乡形成鲜明对比，乐景衬哀，以倍增其哀，使诗人主观的愁思更强烈。理默写解1.在这首诗中，点明时间、地点，以及表达出诗人孤独彷徨的心境的诗句 ， 。 东皋薄暮望 徙倚欲何依2.在这首诗中，通过对季节的描写，表现山景萧瑟、心情寂寞的诗句 ， 树树皆秋色 山山唯落晖3.在这首诗中，以动写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静，也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的的诗句是 ， 。 牧人驱犊返 猎马带禽归4.在这首诗中，运用典故表现诗人不得已辞官隐居的苦闷惆怅的心情的诗句 ， 。 相顾无相识 长歌怀采薇理默写解1.在这首诗中，通过“仙人乘鹤”的典故，抒发诗人对于天地悠悠，岁月不在感慨的诗句 ， 。 昔人已乘黄鹤去 此地空余黄鹤楼 2.在这首诗中，通过作者的想像，抒发作者岁月易逝感慨的诗句 ， 。 黄鹤一去不复返 白云千载空悠悠3.在这首诗中，通过描绘生机勃勃的景象，为下文抒发作者乡愁做铺垫的的诗句 ， 。 晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲4.在这首诗中，将日暮烟波之景与作者思乡之情相融合，情景交融的诗句 。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁此课程结束感谢大家观看