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  • 2023-09-26 发布于河南
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《商务英语》教学大纲 总学时:48 (理论教学 32 学时,实践教学 16 学时,课外学时:32 (课外学时不计入总学 时)) 学分:3 基本面向:重庆理工大学非英语专业本科二年级的学生 所属单位:外国语学院公共外语教学部 课程简介:本课程是面向全校本科生开设的拓展课程。其任务是:通过让学生接触各种 商务场景,了解相关的商务知识,为其在商务英语听、说、读、写各方面打下扎实的基 础,切实提高学生在商务实践中的应用能力和交际能力。 一、本课程的目的、性质 性质: 《商务英语》课程是公共基础课程。 目的:本课程是在 《大学英语》教学的基础上,通过阅读和听说活动,使学生了解 商务英语知识,扩大商务英语词汇,培养学生在具体的商务工作环境中运用英语的实际 能力,包括能够用英语建立及保持商务联系,能够用英语作为语言工具提供及获取商务 信息,能够使用英语处理日常商务工作等。通过本课程的学习,使学生能够了解商务英 语知识并提高听、说、读、写、译方面的基本能力;掌握商务英语中的商务知识、会话 内容、基本词汇、专业术语、基本句型以及商务英语沟通技巧。 二、本课程的教学基本要求 通过该课程的学习,学生具有如下的知识能力素质: 1.知识要求:通过本课程的教学,学生应了解商务场景,在听、说、读、写各方 面的技能方面能有扎实的基础,切实提高语言水平和应用能力,以便在对外商贸活动中 进行正确的英语表达。 2. 能力要求:通过本课程的教学,学生应具备独立用英语进行口头和书面工作交流 的能力,培养良好的英语口语习惯,以及提高阅读能力及商务英语写作技巧,掌握工作中 常用商务英语词汇并能熟练运用,培养学生在商务实践中的英语实际运用和交际能力。通 过大量的语言教学和实践活动,使学生在听力、阅读、口语及写作上表现出较高的语言 素养。 3. 素质要求:使学生明确商务英语课程在专业中的地位和作用,培养学生严谨的学 习风气、系统的学习方法,培养学生热爱所学课程、刻苦钻研专业知识的品质。 三、本课程与其它课程的关系 (课程的前修后续关系)前 修课程:《大学英语 I》和 《大学英语 II》 后续课程: 《大学英语 IV》 四、本课程的教学内容及安排(细化到知识点) Unit1:The World Market (4 学时) 1.Lead-in Activities to Text A 2. Text A The biggest roadblock to upping exports 3. Text B How to sell overseas 4. Exercises 5. Writing Minutes 教学安排及教学方式 教学环节学时分配 课后环节(请打 “√”) 综合 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 其他 大作业 1.1 0.5 √ √ 1.2 1 0.5 √ √ 1.3 0.5 0.5 √ √ 1.4 0.5 0.5 √ √ 1.5 0.5 0.5 √ √ Unit2:Being an Agent (4 学时) 1.Lead-in Activities to Text A 2. Text A Working lives- the bloodstock agent 3. Text B Freight broker ag

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