《观潮》教学设计-(人教版新四年级上册).docxVIP

《观潮》教课方案(人教版四年级上册) 【教材剖析】 《观潮》是人教版小学语文六年制第7册第一组的一篇课文，本组课文以“大自然的魅力”为主题，为我们编选了4篇课文，本篇课文表达的是一次观潮的盛况，写的是作者耳闻目击的潮来前、潮来时、潮头事后的情景，描绘了大潮有远而近，奔 腾西去的全过程，描述出江潮由海不扬波到奔跑吼怒再到又恢复沉静的动向变化，写出了大潮的奇异、壮观和宏伟。 课文构造清楚，有条有理，文中作者不只运用比喻的手法直接描绘了潮水汹涌汹涌、 雷厉风行的气概和声威，还从观潮人数之多，热忱之高间接的反应了大潮的奇异，令人读后不由衷心的发出了“钱塘江大潮，真不愧为自古以来的天下奇景。”编选本篇课文的企图有二，一是使学生经过阅读感觉钱塘江大潮的奇异，激发学生热爱 大自然、热爱祖国大好河山的感情，二是指引学生一边念书一边想象画面，并经过品尝要点词句、要点段落，领会课文在表达上的特色。 【教课目的】 经过联系上下文、查阅有关资料，学会“潮、称、盐”等13个生字，认识“罩、屹、鼎”等7个生字，正确读写“广阔、笼盖、薄雾、矗立、若有若无、山崩地裂、 齐头并进、漫天卷地”等词语。 经过“三读（读准、读通、读懂）”，自主学习，乐于朗诵，做到正确、流畅、有感情的朗诵课文。背诵课文3、4自然段。 边读边想象画面，能联系上下文、生活实质理解领会词句的含义。 感觉钱塘江大潮的奇异、壮观，感觉大自然的魅力