幼儿园：2021—2022学年第一学期小班主题《甜甜的爱》资源册.pdf

小班主题探究活动（适合年龄 3-4 岁） 甜甜的爱 幼儿园名称：坪山区第一幼教集团第五幼儿园 时间：2021-2022 学年度第一学期 目录 一、主题由来3 二、主题目标3 （一）幼儿3 （二）家长3 （三）教师3 三、 主题网络图4 四、主题活动一览表4 五、主题环境创设（班级主题墙、区域环境创设5 （一）主题墙5 （二）区域环境：7 六、各区域材料投放（语言区、美工区、科学区、积木区）等区域投放的材料8 （一）语言区8 （二）美工区10 （三）操作区10 （四）娃娃家11 七、主题活动实录14 （一）语言活动：《小乌龟上幼儿园》14 （二）社会活动：《幼儿园里真快乐》15 （三）语言活动：《我和我的外婆》17 （四）音乐活动：《我的朋友在哪里》18 （五）音乐活动：《爱我你就抱抱我》20 （六）语言活动：《小松鼠的伞》22 （七）语言活动：《好爸爸》23 （八）语言活动：《小猴请客》25 （九）)社会活动：《宝宝有礼貌》 26 （十）美术活动：《送给爷爷奶奶的小红花》28 （十一）健康活动：《妈妈我爱你》29 八|、主题特色活动31 （一）Part1 ：我爸爸31 （二）part2 ：我的老师 32 （三）part3 ：我和好朋友—分享甜甜的爱 33 （四）Part4 ：爸爸妈妈进课堂34 （五）Part5 ：我们一起去秋游34 （六）part6 ：爱的种植: 35 九、社区资源36 十、主题活动评价与反思38 一、主题由来 新生刚来到幼儿园第一次离开爸爸妈妈的怀抱，且当今的孩子都是独生子女， 家里的长辈们都是围绕着一个孩子在转，祖父母辈的老人更是溺爱有加，无疑养 成了大多数孩子以自我为中心的心态，只会去接收爱，不会去表达自己的爱。 爱，是人类最美好的情感;爱，是一种情感交流，是种行动体验。在家庭中， 幼儿享受着来自家人的爱及衣食住行等各方面无微不至的关怀。在幼儿园里，同 伴是他们最亲密的朋友，他们每天在一起快乐游戏、快乐成长。在来自周围的 “爱”的氛围中，幼儿拥有着 “甜甜”的、“温馨”的幸福体验。在这种被关注、 被爱浸润的环境中，幼儿容易忽略主动去关心他人。但在他们的成长过程中，他 们应该慢慢学会自己的事情自己做，主动去爱他人，愿意用自己喜欢的方式去表 达爱和关心。 二、主题目标 （一）幼儿 1.能说出家里主要成员的姓名和爱好。了解家人对自己的关心和爱护，感受 和家人在一起的快乐。 2.学习自己的事情自己做，逐步提高生活自理能力用自己的行动表达对家人 的爱。 3.学习与同伴交往的方法。在玩游戏、看看、说说听听的过程中，体验家人 间亲密关系、同伴共同成长的快乐。 （二）家长 1.制作幼儿成长档案，并讲述给幼儿尊老爱幼的道理。 2.在家养成良好的卫生习惯，并学会在好朋友生病时会关心他人。。 3.回家看望长辈，感受爱的力量。 4.完成调查表，让孩子了解家长工作。 （三）教师 1. 通过各种活动引导宝贝在家能帮父母，爷爷奶奶做力所能及的事情。 2. 鼓励幼儿对身边小伙伴的关心、帮助。 3.能用充满爱意、连贯柔和的声音唱出自己对父母的爱和与同伴相处的快乐 4.让幼儿体会父母的养育之恩，增进亲子之情。 三、主题网络图 四、主题活动一览表 领域 社会 语言 艺术 科学 美术 体能 健康 周次 《小乌龟上 《小蝌蚪