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六年级(上)第1课nbsp;软件的安装 [课 题]第1课 软件的安装[教学目的与要求](1)了解软件一般需经安装才可运行的特点。(2)知道安装软件的名称一般为setup.exe或install.exe。(3)了解删除已安装软件的方法。(4)学会安装常用软件的方法。[课时支配]1课时。[教学重点与难点]了解安装程序的文件名和安装软件的过程。[教学预备](1)若干张存有多个软件的光盘、磁盘。(2)含有“金山画王”软件的光盘。[教学过程]一、引入老师运行已安装的金山画王，让同学观赏强大的绘画功能，并让同学明白要使计算机能够完成各种任务，需要安装相关的软件。老师手举几张光盘和软盘，对同学们说：“昨天老师特地去书店买了好些软件回来，如今让我们来看看毕竟有些什么？”演示操作：(1)查看软盘上有什么软件，并简洁讲解并描述查找方法。(2)查看某张光盘上有哪些软件，并介绍查找方法。[板书]软件存储在磁盘或光盘等存储器中。一张光盘可以存储一个或多个软件。接着提出问题：如何运行光盘上的这些软件？老师可以直接在光盘上尝试运行某个软件，结果失败，然后让同学来回答为什么。最终老师总结，得出“这个软件需安装才可正常运行”的结论。引入本课课题。[板书]软件的安装二、新课内容1.windows下软件的安装(安装光盘上的“金山画王”软件)(1)操作并讲解如何查找光盘上的软件，找到“金山画王”所在的文件夹，并找开它。(2)找到安装setup.exe，双击执行。(3)完成安装过程，留意安装提示。(4)安装完后，如何去查找安装好的软件及运行它。操作演示并作解释。以上内容需要详解。接着，让同学安装金山画王并运行它。小结：(1)软件存储在磁盘或光盘等存储器中。(2)一张光盘可以存储一个或多个软件。(3)软件一般需安装才可运行。安装时只要双击setup.exe或install.exe，然后按提示一步一步进行。2.协商?“想一想”中内容如今老师找到了一个指法练习软件，谁来安装？请一同学尝试，集体观看。发觉没有setup.exe或install.exe，怎么办？同学协商?，购置到像这类软件，我们只要直接拷贝到计算机硬盘。3.学习软件的删除不仅可以安装软件，也可以删除已经安装的软件。示范删除软件的方法。区分安装软件和拷贝软件删除的状况。三、课堂练习同学安装一软件并运行。四、总结(1)如何查看光盘上有哪些软件。(2)软件的安装文件名一般是setup.exe或install.exe。(3)安装过程按提示进行。(4)安装完后如何运行所安装的软件。