地球和地图单元作业设计.pdfVIP

单元作业设计 一、单元信息 基本 学科 年级 学期 教材版本 单元名称 信息 地理 七年级 第一学期 人教版 地球和地图 单元 自然单元  重组单元 组织方式 序 课时名称 对应教材内容 课时 号 信息 1 第一节 地球和地球仪第 地球的形状和大小、地球的模型——地球 一课时 仪 2 第一节 地球和地球仪第 纬线和纬度、经线和经度 二课时 3 第一节 地球和地球仪第 利用经纬网定位 三课时 4 第二节 地球的运动第一 地球的自转 课时 5 第二节 地球的运动第二 地球的公转 课时 6 第三节 地图的阅读第一 学会阅读地图 课时 7 第三节 地图的阅读第二 选择适用的地图 课时 8 第四节 地形图的判读第 等高线地形图 一课时 9 第四节 地形图的判读第 分层设色地形图、地形剖面图 二课时 二、单元分析 （一）课标要求 1、了解人类认识地球形状的过程。 2、用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。 3、用简单的方法演示地球自转和公转。 4、用地理现象说明地球的自转和公转。 5、运用地球仪，说出经线与纬线、经度与纬度的划分。 6、在地球仪上确定某地点的经纬度。 7、在地图上辨别方向，判读经度和纬度，量算距离。 8、在等高线地形图上，识别山峰、山脊、山谷，判读坡的陡缓，估算海拔与相对高度。 9、在地形图上识别五种主要的地形类型。 10、根据需要选择常用地图查找所需要的地理信息，养成在日常生活中使用地图的习惯。 11、列举电子地图、遥感图像等在生产、生活中应用的实例。 1 （二）教材分析 地球与地图是学生学习地理的基础，在全书中起着举足轻重的作用，本单元共分四节， 第一节地球和地球仪，主要包括4个方面的内容：地球的形状和大小、地球仪、经线和纬线、 利用经纬网定位置。第二节地球的运动，主要包括地球的自转和地球的公转两个方面的内容。 第三节地图的阅读，主要有地图的基本要素、从地图上获取信息。第四节地形图的判读，内 容有等高线地形图，分层设色地形图、地形剖面图。本单元着力体现了地理课程标准中学习 对学生终身发展有用的地理的基本理念。本单元的教学目标要体现学生能力的培养，有利于 学生获得 “生活中有用的地理”、“终生发展有用的地理”，而且要使学生逐步从 “学会地 理”走向“会学地理”。 （三）学情分析 对于刚进入七年级的学生来说，所面对的学习任务，学科特点，学习方法与小学有较大 的差异，对初中地理教材的不适应是他们学习地理的最大的困惑，初中的地理课程与小学的 科学课程在教学重点上有很大的区别，所以在学习方法上还没有转变过来。其次是老师的教 法有明显的区别，小学的学科知识是老师与学生共同反复学习的过程，到了初中由于学习任 务重，课时少，学生基础知识差异大等各方面的因素，因此在教法上有别于小学，而这种教 法在短时间内学生还没有完全适应。 三、单元学习与作业目标 （一）单元章节具体学习目标 第一节 地球和地球仪 1.通过人类