小学语文_《热爱生命》教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

《热爱生命》教学设计 教学目标： 1．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，摘录、积累好词佳句。 2．理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴含的道理。学会理解含义深刻句子的方法。 3．体会盲童对生活的热爱，感受作者对生命的关爱，懂得热爱生活，珍惜生命。 教学重难点 重点：深入体会一些关键语句的含义， 难点：感悟作者揭示的深刻道理。 教学过程： 一、谈话导入 同学们，有句话说：“好书不厌百回读，熟读深思子自知”，这句话告诉我们对于一本好书要不厌其烦的多读，再加上深入的思考，就会明白其中的含义，一本书如此，对于一篇文章同样如此。《触摸春天》就是这样一篇文辞优美，含义深