小学语文_棉花姑娘教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

棉花姑娘 教学目标 1.认识“棉、娘”等13个生字和大字头1个偏旁；会写“病、医”等7个字。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文，读出祈使句请求的语气，读好文中角色的对话。 3.通过比较，初步体会“碧绿碧绿的、雪白雪白的”表达效果，并进行拓展说话。 4.了解不同的动物能消灭不同的害虫的常识。 教学重点 读出文中祈使句请求的语气，读好对话； 积累偏正结构的短语； 了解文中提到的科学常识。 教学难点 1．理解课文内容。 2．了解文中提到的科学常识。 教学过程 一、图画导入。 1.给大家带来了一位可爱的朋友，你们瞧！（出示棉花图）这是什么？跟我读“棉花”，聪明的你跟我一起书写课题