特殊教育：融合教育课例观课心得体会.docxVIP

融合教育课例观课心得体会 罗淑婷 上午重点听了刘老师三年级英语《Unit 5 Let’s Eat A Let’s learn》融合教育课例展示，刘老师的课让我受益匪浅。这是一节以food为主题的单词新授课，本节课的教学内容有 milk， egg， bread， juice四个三会单词。刘老师非常注重营造和谐融洽的课堂氛围，她的教态自然、语调亲切，并能不断地鼓励学生，给学生以勇气大胆说英语，使随读生在和谐融洽的课堂氛围中学习，刺激他们参与课堂学习，达到了较好的教学效果。 刘老师课堂设计内容饱满，环节相扣。在每个新词操练时，又复习了旧知。内容十分丰富。从本课的整个环节来讲，是一环扣一环，步步深入， 注重遵循学生的发展认知规律，使人感觉思路清楚，便于学生掌握知识。 整节课中，刘老师设计的活动丰富多彩，有全班活动，师生互动，小组合作活动等。刘老师为了巩固本节课单词教学，还安排了好多内容，如：?listen and number、look and say和Can you chant? 等，形式多样的活动将热闹的形式与有效的语言实践有机的结合，有效地激发随读生学习热情，他更愿意参与课堂表现自己。 刘老师避免传统的单词呆板学习和缺少趣味性，本节课的设计上她围绕这4个单词，并以它们为线索，以多种方式呈现本课的教学重点，并把它们最后落实到学生们的日常生活中去，使学生们通过课堂上的英语学习知识，同时给