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三年级思品生活中不能没有他们  生活中不能没有他们 教材分析《生活中不能没有他们》是三班级下册《品德与社会》第三单元第七课，本课一共分二个课时。旨在引导孩子用儿童的目光看社会，观看在他们身边时时刻刻为他们服务的人。比方早餐店的叔叔、路边为我们修鞋的师傅、文具店的阿姨等一些人。这些人我们常常看到，可以说孩子们对这些人很生疏。可是生活当中为社会服务的人不计其数，用儿童的目光引发他们思索：你还熟识哪些为大家服务的人？旨在拓宽同学的思维进展。本课最关键的是激发同学的情感，从内心深处体会和感受他们的辛苦。通过班级协商?、绘画、做安心卡等活动让同学明白，那些为我们服务的人对我们特别重要，生活中离开了他们我们就不能正常的学习和生活。老师还要留意培育孩子的爱心，让他们去亲自体验那些为我们服务的人的工作，让孩子们把关爱的种子埋藏心里，加深他们对社会的理解，知道我们要敬重这些为大家服务的人。教学目标1.熟识我们生活的四周，有各行各业的许多一般的劳动者在为大家服务，知道我们的生活离不开他们。2.体验他们工作的艰辛，养成敬重这些人及其工作的看法。3.通过学习让孩子们懂得在我们生活中，有很多为我们大家服务的人。通过班级协商?、绘画、做爱心卡等活动使同学明白那些为我们服务的人对我们的生活很重要。教学重点知道我们的生活离不开他们教学难点体验他们工作的艰辛教学预备教具学具补充材料1.图片：日常生活中为大家服务的人〔医生、老师、司机、服务员等等〕2.诗歌朗诵《假如生活中没有他们》教学流程一、师生问好、组织教学二、看图导入、激发爱好1.同学观看图片师：“同学们，你们看图片上的人是谁？他们在干什么？你们在哪里见过他们？生发言：”修鞋的师傅，鞋子坏了可以找他们修好。还有一幅图片上的人是小区的叔叔在修剪花草，美化小区的环境。老师小结：”他们这些人是在用勤劳的双手为我们大家服务，我们需要他们，由于他们为我们的生活带来了便利。2.每天看到还有哪些人为大家服务？在为大家做什么事情？同学小组协商?、沟通〔有的说在大路上，看到交通警差在大路上指挥交通秩序，让行人和车辆平安的行驶。有的说看到有擦皮鞋的阿姨给人们擦鞋子。有的说老师每天给同学们上课给同学们改作业。〕3.小结：“我们每天都能看到这些人，你们是否想过正是有了他们，才给我们的生活带来便利，才使我们的生活更加奇异。今日我们学习第七课 生活中不能没有他们。〔通过图片导入，让同学感受在他们身边，有哪些行业的人在为大家辛勤服务。〕二、观赏短片、谈谈感受1.老师播放一个短片、同学观赏师：“下面老师请同学们看一个短片，观看短片中有哪些人？平常你看到他们是怎样为大家辛勤服务的？同学发言：“短片中有很多人，警察、医生、老师、消防队员、厨师、环卫工人等等。”过渡：“他们每天的工作都很辛苦，图片有的人我们常常接触有的人我们可能还比较生疏。当你去医院，看到医院的医护人员在干什么？消防队员在什么时候会争分夺秒的赶到现场？你在路上看到环卫工人吗？老师为同学们做了哪些事情？2.同学发言、把自己亲眼见到的事情讲一讲。说说他们为大家带来的服务。 共2页，当前第1页12