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三年级思品小窗口大世界 小“窗口”，大世界教材简介《小窗口大世界》是湖北教育出版社的试验教材《品德与社会》其次单元《我们生活在信息时代》中的第三个主题。这个主题的内容主要讲群众传媒。随着社会的进展，群众传媒也日趋普及。看报纸、电视，听广播，上网已经成了我们生活中不行缺少的内容。通过传媒，我们可以与更多的人共享信息、了解更多的事情。对于当代学校生来说，他们是在电视和计算机前长大的一代，很有必要通过这些小窗口了解世界上发生的很多事情来扩高校问面。所以，这一课特殊留意针对当前传媒对少年儿童产生较大影响的现实状况来组织内容，引导儿童熟识群众传媒，了解其作用，并有效地利用群众传媒来解决生活中遇到的一些实际问题，对儿童的现实生活具有指导意义。教学目标1.知道报纸、电视、广播、互联网、书刊等都是群众传媒。2.知道通过群众传媒这个小窗口，可以了解奇异多彩的大千世界。3.了解媒体对个人学习与生活的重要意义，学会从媒体中猎取有益的学问和信息。教学重点1.知道通过群众传媒这个小窗口，可以了解奇异多彩的大千世界。2.了解媒体对个人学习与生活的重要意义，学会从媒体中猎取有益的学问和信息。教学难点了解媒体对个人学习与生活的重要意义，学会从媒体中猎取有益的学问和信息。课前活动同学对自己家的家庭成员进行小调查，哪些报纸、书刊、广告、电台、电视台的节目比较受欢迎。教学时间课时支配：1课时教学过程〔一〕听音乐猜电视栏目1.播放《新闻联播》栏目片头音乐，请同学猜栏目。2.请同学介绍这个栏目及个人对这个栏目的爱好。〔由于通过它，能了解了很多的国内外大事。〕〔二〕看图片猜出处1.看图片请同学说说在什么地方观看过。2.说说教科书的作用？〔教我们学习文化学问〕。〔三〕看图标猜作用1.看图标请同学说说在什么地方观看过。2.说说这个图标告知了我们什么？你是怎么知道的？〔平安行走〕老师引题：小窗口　大世界〔四〕通过介绍图片内容，感知“群众传媒”概念。小小窗口感知大千世界，看来电视和书让你们了解了许多信息。那除了电视、书刊，我们还可以通过哪些途径了解信息呢？认真看看大屏幕〔大屏幕逐一呈现生活中的媒体〕。是啊，报纸、互联网、电台、广告、书刊、电视给我们供应了一条途径，让我们了解了更多的信息，这些都可以称之为群众传媒。〔五〕了解群众传媒的作用在众多的群众传媒中，哪些传媒受到人们的欢迎呢？1.爸爸宠爱听交通广播，可以准时了解路况，假如塞车了就另选他路，削减了许多麻烦。2.妈妈宠爱看“天气预报”，准时了解天气状况，以便其次天提示家人穿合适的衣服；3.姐姐宠爱看报纸，由于她是一位记者，这样可以了解更多的国内外大事。4.哥哥宠爱上网查阅资料，丰富自己的见闻，关怀自己的学习。小结：群众传媒让我们通过它们这样的小窗口猎取了更多的信息来熟识世界、了解世界，开阔了我们的视野、增长了我们的见识，这就是它们的巨大作用。〔六〕群众传媒的副作用在这里，我要给大家提个醒：选择群众传媒时确定要留意选择平安和健康的内容。通过观看图片，协商?分析。在信息社会中，我们每时每刻电子接受信息，但是并不是每一条信息都有主动意义。我们要学会分析，选择自己有意义的信息。 共2页，当前第1页12