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- 2023-10-28 发布于江苏
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湘教版《劳动教育教学》三年级教学设计
课题
今日我当家
单元
3
学 科
劳动教育
年级
三年级
教材分析
学生独立购物对学生的成长有很多好处,教材通过莎莎独自购买牙膏的购物经历,鼓励学生独立购物,并体验超市购物过程,形成初步的消费和理财意识。
了解包装信息,懂得商品挑选法原则,培养独立意识,锻炼生活技能提高社会沟通能力。
学习
目标
1、劳动观念:
通过独自购买家用品的购物经历,体验超市购物过程,形成初步的消费和理财意识。
2、劳动能力:,
了解包装信息,懂得商品挑选法原则,培养独立意识,锻炼生活技能提高社会沟通能力。
3、劳动习惯与品质:
养成做事情有耐心,吃苦耐劳,自觉自愿的劳动品质。
4、劳动精神:
通过持续性劳动实践,培养勤俭节约,甘于奉献的劳动精神。
重点
通过独立购物,并体验超市购物过程,形成初步的消费和理财意识。
难点
培养独立意识,锻炼生活技能提高社会沟通能力。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
同学们,星期六的早晨,韩文静刷牙的时候发现牙膏不见了,她是怎么解决这件事情的呢?后来又发生什么事情了吗?让我们一起去生活小镜看一看吧。
通过阅读我们知道了,韩文静自己去超市采购了牙膏,还出色地完成了妈妈交给自己的任务,得到了妈妈的夸奖。同学们,你有没有自己去超市买过日用呢?这里边都有哪些有趣的知识呢?让我们一起去学一学吧。
阅读交
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