【素心素养教案】桥第一课时教案 统编版语文六上.pdfVIP

桥 教案 教学版块 桥 课时 40分钟 （课题） 会写“咆、哮、嗓”等 8 教学 个生字，会写“咆哮、惊慌、嗓子、跌跌撞撞”等 目标 11个词语。正确、流利地朗读课文。初读课文，感知故事情节 ，感受环境描写的作用。
 文化自信：有感情朗读课文，体会村支书临危不乱、忠于职守 、舍己为人的高贵品质。 语言应用：读懂课文，品味、学习环境和细节描写。
 核心素养 思维能力：熟读课文，了解课文内容，理清文章结构，能联系 目标 上下文，理解文章中含义深刻的句子，体会思想感情。
 审美创造：理解课文内容，感悟主人公在危难面前所表现出来 的无私无畏、舍己救人的高尚品质和人格魅力。

 会写“咆、哮、嗓”等 8 教学 个生字，会写“咆哮、惊慌、嗓子、跌跌撞撞”等 内容 11个词语。正确、流利地朗读课文。初读课文，感知故事情节 ，感受环境描写的作用。
 教学 了解文章主要内容，理清课文的表达顺序。
 重难点 学具 制作教学PPT。 准备 2021年7月17 日至23 日，河南省遭遇历史罕见特大暴雨，发生严重洪涝灾害 ，特别是7月20 日郑州市遭受重大人员伤亡和财产损失。灾害共 造成河南省 150 个县（市、区）1478.6 万人受灾，因灾死亡失踪 398 人。在如此大的灾难面前，人们都是如何进行救援的？请你说 说你搜集到的资料。 其实，这种大公无私、舍己救人的精神我们一直在传承。 接下来，我们就去到一个小村庄，看看那里的人们在遇到山洪 时，发生了什么事？让我们走进课文，去了解文中的故事吧！ 教学过程 学习任务一 初读课文，整体感知 作者简介 谈歌 1954年出生，毕业于河北师范大学中文系。现任河 北省作家协会副主席。曾获《人民文学》《十月》《当代》等 期刊文学奖。他的主要作品有：长篇小说《家园笔记》，中篇 小说集《大厂》，短篇小说集《人间笔记》《绝唱》等。 人物、情节、环境是小说的三要素。人物是小说的核心 情节是小说的骨架，环境是小说的背景。人物形象的核心是人 物的思想性格。人物描写的角度有正面描写和侧面描写，还可 以通过人物的外貌、动作、语言、心理、神态进行描写。 根据这三要素，说说文章主要讲了一件什么事。 当山洪袭来时，老汉冒着生命危险，不存私念地指挥一百 多号人有秩序地过桥，最后自己和儿子却被洪水吞没了。 学习任务二 夯实基础，音—形—义 生字 咆 哮 嗓 淌 哑 揪 呻 废
 生词 咆哮 惊慌 嗓子 跌跌撞撞 拥戴 沙哑 党员 呻吟 废话 吞没 猛然 咆哮：形容水流的奔腾轰鸣，也形容人的暴怒喊叫。文中指洪 水来势凶猛，奔腾呼啸。退这场大雨引起了山洪暴发，洪水电 哮着冲下来。
 狂奔：迅猛地奔跑。文中形容洪水奔流而下，势不可当。 势不可当：来势迅猛，不