脚内侧踢准精品教案精品教案精品教案.docxVIP

《足球脚内侧踢准》教学设计 储叶楠 水平一 ：一年级 课型： 新授 一、指导思想 本课以健康第一为指导思想，注重学生对足球基本控球技术的掌握。在教学过程中坚持以学生为本，充分发挥教师的主动作用，通过趣味小游戏，培养学生的团结精神和集体主义精神，使学生在愉快、团结的学练氛围中激发对足球的强烈兴趣，积极主动的锻炼身体，发展学生的协调性，灵敏性等身体素质，培养学生的勇敢顽强，竞争意识和创新精神，让学生感受足球带来的快乐。 二、教学目标 1、认识目标：让学生认识到脚内侧踢准技术是重要的环节，。 2、技能目标：通过学习使85%的学生基本掌握踢准的基本技术。 3、情感目标：通过学习及教学培养竞争和团队精神。 三、教材分析 脚内侧准技术是足球运动中最主要的基本技术，是小学足球教学重要组成部分，所以我们必须高度重视学习和掌握这一技术。因此，学习脚内侧踢准技术的同时加强准确性、熟练性，为培养足球兴趣和打下良好基础。 四、学情分析 从去年开始，我校开办了足球社团，校园足球氛围有了显著的提升。而一年级孩子对足球的兴趣很高，尤其是男生。但是大部分没有进行过正规的足球训练，对足球技术一无所知。 五、教学重点：掌握脚内侧踢球动作的连贯与协调用力。 六、教学难点：支撑脚位置的合理性与击球点的准确性。 七、教学方法 本课多以的游戏，同时采用讲解，示范，模仿等方法，。根据学生情况才用循序渐进，分层教学，由易到难。使没有基础的孩子在教师的引导下有计划，有步骤的练习。充分体现学生的主体地位，更好的促进学生达到本课目标。 八、场地与器材 小足球20个 标志物若干 九、教学效果预计 1．心理效果预计：根据本课特点，学生将会积极参与活动，并能在活动中体会到集体的力量，给自己带来集体的归属感。 2．生理效果预计：由于本课是新课，负荷适中，但练习密度较大。平均心率为110－120次/分 教学流程 教学内容：脚内侧踢准、射门游戏 引入部分 ：（10分钟） 1 课堂常规 教师活动：教师提前到场，准备好场地器材。 接受体育委员报告，师生问好。 宣布本课内容，目标及要求，安排见习生。 学生活动：体育委员报告汇报人数。 组织： * * * * * * * * * ☉☉☉☉☉☉☉☉☉ * * * * * * * * * ☉☉☉☉☉☉☉☉☉ ◎ 2 热身运动 游戏:慢跑抢球 游戏规则：学生带球沿逆时针方向慢跑，教师哨声响起，学生抢在球场中间的足球，抢到者为胜，未抢到的学生原地做蹲起跳。 组织： *** ☉☉☉ ??? *** *** ☉☉☉ 共同研究，巩固拓展 （25分钟） 教师讲解脚内侧踢准的讲解方法 支撑脚落地时足尖应与出球方向保持一致，距球一定距离，膝关节微屈，两臂自然摆动，维持身体平衡。踢球腿以髋关节为轴由后向前摆动，在前摆过程中，脚迅速外转90度，脚尖稍翘起，脚掌与地面平行，以大腿带动小腿快摆击球。 学生原地练习 人共用一球，将球摆在两人中间，练习原地脚内侧踢球。要求：注意动作准确，不能将球踢走。 组织： * * * * * * * * * ? ? ? ? ? ? ? ? ? ☉ ☉ ☉ ☉ ☉ ☉ ☉ ☉ ☉ ◎ * * * * * * * * * ? ? ? ? ? ? ? ? ? ☉ ☉ ☉ ☉ ☉ ☉ ☉ ☉ ☉ 教师活动： 教师讲解，教师巡回指导 学生活动： 学生认真听讲动作要求。 按要求积极主动的练习。 3 二人一组拉开距离，进行原地传球练习 组织 * * * * * * * * * ? ? ? ? ? ? ? ? ? ☉ ☉ ☉ ☉ ☉ ☉ ☉ ☉ ☉