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聊一聊: 我们每天在学校中 学习、生活,校园里的哪些地方是 你经常去的?你最喜欢在学校里做 什么?
1 大青树下的小学
语文 三年级 上册
遇到不认识的生字借助拼音拼读
一下,读不通顺的地方反复多读几遍。 圈画出你觉得难读的字音或有新颖感 的词句。
初读课文,圈圈画 画
组词:水坝、
堤坝
凤尾竹 洁白
归类识记: 都有“扌〞,表示手部动作。
我们一起来读一读这些难读的字吧!
bà yàn bàn
鲜艳 打扮
yánɡ shuāi jiāo fènɡ jié
飘扬
摔
坝
跤
坪
与金属有关, 指用金属铜制作 的钟。
坪坝
与土有关, 组成词语指平坦 的场地。
有新颖感的词语
绒球花 凤尾竹
看看课文插图,理解一下这两种植物吧!
竹,就能记
住“凤〞字 啦!
认识了凤尾
这些表示民族的词语真新颖!结合课后
的资料袋理解一下吧!
傣族 景颇族 阿昌族 德昂族
这些表示事物名称的词语你们是不是也
感到很新颖呢?
交流完这些有新颖感的词语后,我们再来看看 有新颖感的句式吧!
孔雀舞
摔跤
? 这时候,窗外 常安静, 树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴 蝶停在花朵上,好 都在听同
这些山林里的朋友,是那样
好奇地听着。
学生上课时,窗外的情景是不是让你很有新颖感呢
有新颖感的句式
学们读课文。
早晨, 从山坡上, 从坪坝里, 从一条条开着绒球 花和太阳花的小路上,走来了许多小学生…
想一想:小学生还可能从哪些地方走来?试 着用上“从……从……从…… 的句式说一说。
从 小河边,从 梯田里 ,从 郁郁葱葱的竹林里, 走来了许多学生。
这个句子有三
个“从〞字!
……走来了许多小学生, 有汉族的, 有傣族的, 有景颇族的, 还有阿昌族和德昂族的。
你能用这种“有……有……有……还有…… 的
句式仿写句子吗?
我的水彩笔颜色真多呀 ,有红色 的,有 蓝色 的,有 粉色 的,还有 黄色的。
同学们向在小园里欢唱的小鸟打招呼, 向 亲爱的老师问好, 向高高飘扬的国旗敬礼。
你能用“向……向……向…… 的句式写句子吗?
早上来到学校,我向 高大的梧桐树 打招呼, 向 门口的保安叔叔 问好,向值周的老师 敬礼。
这些词句是不是很新颖呢?体
会完这些词句后,我们再来读一读 课文,说一说你觉得这所学校的特 别的地方在哪里吧!
整体感知
学校景物多特别啊!有铜钟、大青 树、凤尾竹……
我觉得上学路上和到学校后的情景很特别。
互动课堂
请同学们自由朗读第一自然段,一
边读一边想象课文所描写的画面,说一
说:这所学校有哪些特别的地方? 课
后第二题
上学路上的情景让你想
象到了怎样的画面?
早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球 花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉族的, 有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。
〔高上下低〕的山坡
〔平整〕的坪坝
〔开满鲜花〕的小路
〔草木葱茏〕的山坡
〔空旷〕的坪坝
〔高上下低〕的山坡
〔平整〕的坪坝
〔开满鲜花〕的小路
上学路上风景美丽,真特别!
〔草木葱茏〕 的山坡
〔 空旷〕的坪坝
学校是多么生气蓬勃啊,再把这个句子读一读吧
!
那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。
鲜明而美丽。 色彩华美。
同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,
向亲爱的老师问好, 向高高飘扬的国旗敬礼。
同学们很有礼貌,真特别。
怎样问好 ?
〔快乐〕地打招呼 〔礼貌〕地问好 〔举起右手〕敬礼
和老师一起再来读读第一自然段,用自己的话
说说这所学校有哪些特别的地方吧!
到学校后: 真特别 !
这所小学上学路上: !
真特别
先读一读,再观察 字形,给它们分类。
qiú hàn yàn fú zhuānɡ bàn
球 汉 艳 服 装 扮
最后,我们一起来学习第一自然段中出现的会写字吧
chén rónɡ
晨 绒
!
生字归类
服 装 扮
注意笔画的穿插,左 右两部分要写得紧凑
竖撇要穿插到 左边提的下面
球
重难点字书写指导
“戈〞横 短,斜钩长
r6ng
qiú
第六笔是横折钩
服
fú
识字游戏
蝴蝶飞来了
打扮
安静
坪坝
摔跤
鲜艳
服装
起〔y nɡ yán〕
· 汉族√〔hàn hànɡ〕
跤〔jiáo j√iāo〕
坪· 坝√〔bà pà〕
打 〔 àn pàn〕
· 凤尾竹〔fèn√ fènɡ〕
·
扮
·
摔
·
扬
课堂演练
一、给加点字选择正确
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