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全国硕士研究生招生考试《312心理学专业基础综合》2023年海南省海口市琼山区全真模拟试卷
第1题:单选题(本题1分)
当测验的题目要么过难,要么过易时,分数的分布将会
A.较广
B.较窄
C.适中
D.无法判断
第2题:单选题(本题1分)
某研究者想以反应时为指标来研究人们对老年人是否存在偏见,请你向他推荐一种研究方法( )
A.加数法
B.减数法
C.开窗实验
D.内隐联想测验
第3题:单选题(本题1分)
假设检验中的双侧检验是
A.强调方向的检验
B.强调差异大小的检验
C.强调方向不强调差异的检验
D.强调差异不强调方向性的检验
第4题:单选题(本题1分)
诺贝尔奖获得者贝克西在听觉研究中以其精细的大量数据和模拟实验提出了( )
A.行波学说
B.共振假说
C.齐射原理
D.位置理论
第5题:单选题(本题1分)
最有利于问题解决的是( )强度动机
A.高
B.中
C.低
D.极高
第6题:单选题(本题1分)
不能加以操纵只能进行选择的自变量类型是
A.作业
B.环境刺激
C.机体变量
D.暂时的被试变量
第7题:单选题(本题1分)
在韦纳的三维度归因模式中,任务难度属于( )
A.内部的、稳定的、不可控制的
B.外部的、稳定的、不可控制的
C.内部的、不稳定的、可控制的
D.外部的、不稳定的、可控制的
第8题:单选题(本题1分)
学习某种动作,掌握动作要领的记忆就是( )
A.陈述性记忆
B.程序性记忆
C.情景记忆
D.语义记忆
第9题:单选题(本题1分)
动机的本能理论的提出者是( )
A.赫尔
B.麦独孤
C.赫布和柏林
D.德西
第10题:单选题(本题1分)
认知负荷理论中要减少无效认知负荷,主要是减轻哪一阶段的负担?( )
A.工作记忆
B.感知记忆
C.长时记忆
D.感觉登记
第11题:单选题(本题1分)
根据艾里克森的观点,个人试图回答“我是谁…‘我的兴趣是什么”之类的问题的阶段是
A.小学阶段
B.中学阶段
C.大学阶段
D.职业生涯早期
第12题:单选题(本题1分)
与华生的频因律相近的桑代克的学习律是( )。
A.准备律
B.练习律
C.效果律
D.近因律
第13题:单选题(本题1分)
在测验等值设计中,有时会采用同一组测验试题来关联两个待等值的测验形式,以便寻找两 形式的等值关系,这些测验试题被称为
A.标准化测验
B.效标测验
C.锚测验
D.等值测验
第14题:单选题(本题1分)
下面影响个体心理发展的因素中,维果茨基最为强调的是
A.遗传因素
B.社会交往
C.榜样
D.强化安排
第15题:单选题(本题1分)
由两个假定真实的前提和一个可能符合、也可能不符合这两个前提的结论组成的推理是( )
A.线性推理
B.关系推理
C.条件推理
D.三段论推理
第16题:单选题(本题1分)
?某年级三个班的人数分别为50、38、42人,若用方差分析方法检验某次考试平均分之间有无显著性差异,那么组间自由度为( )
A.127
B.129
C.2
D.5
第17题:单选题(本题1分)
好奇心、新异感、成就感及成功的喜悦感等属于人的下列哪种情感?( )
A.道德感
B.美感
C.理智感
D.荣誉感
第18题:单选题(本题1分)
如果我们在抽样过程中存在某种偏好,则此抽样称为( )
A.随机样本
B.有偏样本
C.非系统样本
D.独立样本
第19题:单选题(本题1分)
下列说法中不正确的是( )
A.访谈法是研究者和被研究者的直接接触和相互作用
B.访谈法不需要做准备工作
C.访谈法对于不适于书面语言的对象更容易接受
D.访谈法具有较好的灵活性
第20题:单选题(本题1分)
重新组织已有的知识经验,提出新的方案或程序,并创造出新的思维成果的思维叫( )
A.常规思维
B.创造思维
C.直觉思维
D.经验思维
第21题:单选题(本题1分)
不能够反映注意分配的是( )
A.边听讲边做笔记
B.上课时做白日梦
C.边吃饭边看书
D.自弹自唱
第22题:单选题(本题1分)
认为心理量和物理量之间呈幂函数关系的心理学家是
A.史蒂文斯
B.费希纳
C.韦伯
D.冯特
第23题:单选题(本题1分)
我们几乎意识不到的记忆是( )
A.语义记忆
B.短时记忆
C.情节记忆
D.感觉记忆
第24题:单选题(本题1分)
在维果茨基看来,人的高级心理机能是以某种中介物为基础发展起来的,这种中介物是
A.生产劳动
B.物质工具
C.精神工具
D.社会交往
第25题:单选题(本题1分)
小说《围城》中曾提及人们对他人的印象取决于这个人最近一次请客吃饭时点菜的质量。这种社会判断的成因是
A.调整性启发
B.可得性启发
C.代表性启发
D.直觉性启发
第26题:单选题(本题1分)
刺激物在强度、颜色、大小
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