统编版小学语文 一年级上册 第2单元 汉语拼音2《i u ü y w》 板块教学设计.docxVIP

2　i　u　ü　y　w 教学目标 1.正确认读单韵母i、u、ü和声母y、w，读准音，认清形，能正确书写。 2.正确认读整体认读音节yi、wu、yu，知道y和ü在一起组成音节ü上两点要省略的拼写规则。 3.正确认读i、u、ü、yi、wu、yu的四声。 教学重点 i、u、ü、y、w和yi、wu、yu的正确认读。i、u、ü和yi、wu、yu的四声练习。韵母、声母和音节的初步区分。知道y和ü在一起组成音节ü上两点要省略的拼写规则。 课前准备 教师准备：多媒体课件、拼音卡片、画有四线格的小黑板、录音机、情境设计图。 学生准备：拼音卡片。 课时安排 2课时。 第一课时 课时目标 1.正确认读单韵母i、u、ü，能读准音，认清形。 2.正确认读i、u、ü的四声，知道i上标调要去点的规则。 3.学会在四线格内正确书写i、u、ü。 教学过程 板块一　情境导入，揭示新课 活动1　复习巩固，读准韵母 1.(出示图片：路边广告牌，上面嵌着韵母ɑ o e。)老师旅游的时候看到广告牌上有这些拼音字母，你能帮老师念给导游小姐听吗？ 2.指名读，开火车读，打乱顺序读。 3.标声调读。 4.这三个单韵母，你们读得可真好！ 活动2　创设情境，揭示新课 1.导入：韵母家族里总共有六个单韵母，那还有三个是谁呢？它们害羞地躲了起来。让我们一起去找一找吧。 2.课件出示教材情境图，引导学生观察，发现韵母i、u、ü。 (1)教师