苏教版五年级品德与社会下册全册教案3_6.docxVIP

苏教版五年级品德与社会下册全册教案3 第四组：读英雄故事：黄继光、邱少云、罗盛教小组学习要求：〔1〕 朗读材料，选择自己宠爱的故事。〔2〕 有感情朗读选择的故事。〔3〕 读给组员听，小组推举代表。第五组：情景表演：钱学森在新闻发布会上答记者问小组学习要求：〔1〕 依据材料，设计记者所提的问题〔2〕 思索钱学森会如何回答〔3〕 两人写黑板：“我回来了！”“钱学森新闻发布会”〔4〕 支配角色：一人扮演钱学森，其他人扮演记者，表演第六组：诗歌朗诵： 祖国颂歌小组学习要求：〔1〕 朗读材料，读通、读顺。〔2〕 小组支配朗读任务进行朗诵练习。〔3〕 全组练习，合作完成朗诵。2、各小组完成学习任务，师巡察关怀3、通过刚刚充分的活动，信任同学们对中国人民站起来有了充分地理解。下面，请各小组来汇报。4、三个剪报小组汇报。5、中国人民在工业、科技、交通等各个方面站起来了。不仅站起来了，而且跑起来了。〔贴“跑”〕雄鸡一唱天下白，中国耸立在了世界东方，这背后正是有了千千万万个中国人在保卫着、建设着我们的祖国！让我们走近英雄，读英雄的故事。6、中国不仅有这些勇于牺牲的保卫者，更有大批的建设祖国的爱国志士。瞧！钱学森归来了！让我们来听听他的心声！第五组汇报成果。感谢您，钱先生，你为祖国的运载火箭、导弹的研制和放射作出了卓越的奉献，感谢您！7、正由于有了这些精英