小学数学_小学教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

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2023-11-10 发布于湖北
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《平行四边形的面积》教学设计【教学内容】：教科书第65到68页平行四边形的面积。【教学目标】： 1.通过数格子的方法，初步认识平行四边形的面积不能用邻边相乘，而是与底×高的积相等。 2.通过简拼的方法将平行四边形转化成长方形进一步探究平行四边形面积的计算方法，并能运用公式，正确计算。 3.通过猜想、操作、观察、比较，发展学生的空间观念，培养学生运用转化的思想方法解决问题的能力。【教学重点】：探究平行四边形面积的计算方法。【教学难点】：运用割补法把平行四边形转化成长方形探究长方形与平行四边形之间的关系推导平行四边形面积的计算公式。【教具准备】：多媒体课件，平行四边形，卡纸，方格，