幼儿园：3月学习故事.docx

打草 观察时间：2022.3 观察区域：户外自主游戏 观察对象：王博阳 观察记录： 今天，小朋友们在草地滑梯玩户外自主游戏。 你来到草地上，看到地上有一根PVC管子，就捡了起来，拿在手上。只见你蹲下来，不停地拔草，最后把草堆在了一起，像座小山一样。接着，你拿起手里的管子开始敲打这些草，嘴里还念着“打，打，打。”打了一会儿，你发现pvc管子两端有洞洞，于是你拿起几根草往里面塞，塞了一小会儿，你又开始打草了。打草的动作大概持续了五分钟，你突然结束了打草，把管子交给了同伴，开始把平摊在地上的草卷起来，卷成一团。老师问：“王博阳，你为什么要打草呀？为什么又把草卷起来呢？”你告诉老师：“我在打草给小羊吃呀，过年我去外婆家，外婆就是这么打草的。”原来，你在学着外婆的样子想给小羊打草吃呀！你不光光把草卷起来，还压了压。 这时，你身边围了很多小朋友在看你打草，有的小朋友也想试试。于是你拿了管子和草，躲到了滑梯下面。等人群散去了，你又拿着它们出来了。 就在这个时候，你发现地上有一根细细的树枝，你说：“我用它试试看。”你试着用树枝打草，可是树枝又细又长，很不方便，你说：“这个不好。”傅梓毅和陆诗妤听见了，就对你说：“我帮你去找吧。”过了一会儿他们拿了两根开衩的树枝来，可是你并不满意。于是，你拿起你的草堆，到材料柜里找工具，你发现有一个锅子，就问老师：“老师，那个锅子可以用吗？”在得到老师肯定的回答后，你赶紧把锅子拿了出来，把草放进了锅子里。杨昕怡见了，去给你拿了一把铲子，还拿了一个碗过来，想吃一碗你烧的“菜”。这时候，你身边又来了好几个拿着碗的小朋友，就这样你把烧好的菜装在碗里分给了大家吃。 分析： 这次的游戏，王博阳看到了PVC管和草，想到了过年时在外婆家打草喂小羊的经验，就开始了打草的游戏。这是一个新颖的游戏，吸引了我的注意。在观察的过程中，可以发现王博阳围绕着“打草”进行了很长时间的游戏，游戏主题比较稳定。在打草过程中，他探索着不同的打草工具，有PVC管和树枝，他在尝试着寻找使用起来顺手的工具，进行了比较。除此之外，还发现他掌握了卷的技能，把打平的草卷成毛巾卷的样子。 王博阳的游戏也吸引了同伴们的注意，一开始小朋友们只是围观，后来有人想动手参与以后，王博阳没有发生冲突，而是选择换个场地回避。这与他上学期容易和同伴发生矛盾和冲突，有了明显的进步。 当他发现了材料柜里的锅子，能够询问老师，征求老师的意见。他借助锅子和草，自然地玩起了炒菜的游戏，并接受同伴的加入，体现了他对同伴的接纳和互动。 下一步的游戏支持： 1.在游戏后，分享王博阳的游戏过程，丰富其他幼儿的经验。 2.请幼儿回家后，和爸爸妈妈一起上网查一查给小羊吃的草要先打一打的原因。 3.收集长条状的材料，引导幼儿一起探索，哪种材料打草更方便，猜测哪种材料打出来的草更符合小羊的口味。 曹婧