幼儿园：小班音乐游戏《小猫和狮子》.doc

小班音乐游戏《小猫和狮子》 一、活动目标： 1.认真倾听音乐，感受两段旋律的不同：活泼轻快的、低沉缓慢的。 2.能随着音乐变化模仿小猫和狮子的动作。并理解游戏规则。 3.乐意参加音乐游戏，体验游戏的快乐。 二、活动准备 音乐《小猫和狮子》；小猫头饰若干、狮子头饰一个。 活动过程 1.欣赏音乐，感受两段音乐旋律的不同。 （1）听第一段小猫的旋律。 师：今天老师带来了一段很好听的音乐，我们一起来听一听。 请幼儿说一说听完后的感受。 （2）听狮子的旋律。 师：老师还有一段音乐，也请你们来听一听。 请幼儿说说感受，并和前一段音乐做对比。 2.带入情境欣赏音乐、 （1）师：森林里住着一群小猫，它们每天唱歌、跳舞、玩游戏，开开心心地生活着。可是森林里还住着一只大狮子，它们会发什么什么有趣的故事呢？ （2）再次倾听音乐，区分两端音乐。 师：你觉得哪段是表现小猫的？哪段是表现狮子的？为什么？ （3）模仿小猫和狮子的动作。 师：我们一起来学学小猫是什么样子走路的？狮子又是怎样走路的？ （4）跟随音乐自由地表现小猫和狮子的动作。 3.音乐游戏《小猫和狮子》。 （1）讲述完整故事。 师：小猫们每天都开心的唱歌跳舞，可当大狮子出现的时候，聪明的小猫就立刻跑回自己的家躲起来。 游戏《小猫和狮子》。 游戏规则：每轮游戏请一位小朋友做大狮子，其余小朋友做小猫。当我们听到猫的音乐时，“小猫们”就在中间学着小猫的样子自由的跳舞，当听到狮子的音乐时，“大狮子”出现，小猫赶紧跑回自己的家（由老师划定的区域），如果被狮子抓住，就成为下一轮的“大狮子”。 游戏延伸 可以增加狮子的数量，或者扩大游戏场地，从而增加游戏的难度。