《假如生活欺骗了你》实用ppt课件.pptxVIP

假如生活欺骗了你 普希金 实用课件制作：涡阳八中臧文清 2023/10/111 导入新课 哈兰 · 山德士命途多舛， 6岁丧父，12岁 就去打工，做过粉刷工、消防员，卖过保险， 先后被两任妻子抛弃……80多岁时他去推销 自己研究的炸鸡新方法，整整两年，他被拒 绝了1009次，终于在第1010次走进一个饭店 时，得到了一句“好吧”的回答。 在88岁时， 他终于大获成功，全世界都知道了他的名字 哈兰 · 山德士——肯德基的创始人。 哈兰 · 山德士为什么能够成功？让我们 走进《假如生活欺骗了你》，听听普希金的 诗意阐述。 2 学习目标 1、了解普希金的生平及创作情况。 2、有感情地朗读被背诵诗歌。 3、学习诗歌直抒胸臆的写法。 4、感受诗人积极、乐观、向上的人生观， 正确面对人生中的挫折 3 普 希金 ( 1799 - 1837 ) ，俄国伟大的民 族诗人、小说家，史称“俄罗斯文学之父 ”。19世纪俄国积极浪漫主义文学的代表 和批判现实主义文学的奠基人。他的文学 创作不仅为他自己，而且也为整个俄罗斯 文学赢得世界声誉。特别是诗歌，像太阳 一样，照耀着19世纪的文坛。他的代表作 《叶甫盖尼 ·奥涅金》是“生活的百科全 书”。他的著名诗篇还有《自由颂》《致 恰达耶夫》《乡村》《致西伯利亚的囚徒 》、《渔夫和金鱼的故事》 等。 4 作者简介 背景链接 普希金写《假如生活欺骗了你》时，正 是他被流放南俄敖德萨同总督发生冲突后， 被押送到其父亲的领地米哈伊洛夫斯科耶特 幽禁期间，这是一段极为孤独寂寞的生活。 那时候，俄国革命如火如荼，诗人却被迫与 世隔绝。孤寂之中除了读书、写作，临近庄 园居住的奥西波娃一家, 也给诗人愁闷的生 活带来了一片温馨和慰藉。这首诗就是他为 奥西波娃15岁的女儿所写，题写在她的纪念 册上。 5 朗读节奏 假如 / 生活 / 欺骗了你， 不要 / 悲伤，不要 / 心急！ 忧郁的 / 日子里 / 须要镇静： 相信吧，快乐的 / 日子 / 将会来临。 心儿 / 永远 / 向往着 / 未来； 现在 / 却常是 / 忧郁： 一切 / 都是瞬息，一切 / 都将会过去； 而那 / 过去了的，就会成为 / 亲切的 / 怀恋。 6 整体把握 u熟读诗歌，说说诗人对现在、未来、 过去分别是怎样的态度。 现在虽然遭遇到生活的不幸，但是 “不要悲伤” 、“不要心急”，而是要 乐观镇静，在苦恼之时要善于忍耐，并 且相信快乐的日子在不久的将来就会到来。 未来是快乐、幸福和美好的。生活 还是充满希望的，理想最终也能实现， 正义必将战胜黑暗。 7 过去是“忧郁”，是艰难困苦。那忧 郁是暂时的，是“瞬息”间就会消失的， 最终会变得可爱、 “亲切”起来。 整体把握 8 整体把握 u概括内容，体会情感。 当生活欺骗了你时，不要悲伤，不要 心急；在苦恼之时要善于忍耐，一切都会 过去，未来是幸福、美好的。生活中不可 能没有痛苦与悲伤，欢乐不会永远被忧伤 所掩盖，快乐的日子终会到来。 9 整体把握 u联系作者的经历，说说“生活欺骗了 你”是指什么？ 指在生活中遇到了艰难困苦、不幸 等而身处逆境。这也是作者自己真实生 活的写照 (普希金遭到沙皇的流放，处 于与世隔绝的状态，而且其创作和生活 都受到沙皇的监视，对热爱自由的作者 来说这是一种生活的不幸) 。 10 整体把握 u如果让你把这首诗送给身边的人，你 认为可以送给什么人？ 遭遇困难、身处逆境的人 对未来失去希望的人 对过去充满悔恨的人…… 11 整体把握 u分析两节诗的大意。 第一节：面对现实要沉着镇静，向 往未来要充满自信。 第二节：迎接新的未来，把过去变 为永久的怀念。 12 合作探究 u假如生活欺骗了你，诗人给了你怎样 的叮嘱？ 不要悲伤，不要心急，需要镇静， 相信快乐的日子将会来临，忧郁将会过去。 13 合作探究 u “相信吧，快乐的日子将会来临”一 句，语气上有什么特点？ 委婉、含蓄的劝说。 14 合作探究 u为什么被“生活欺骗”了，还“不要悲 伤，不要心急”？ (用文中的话回答)这 给了你什么启示？ 一切都是瞬息， 一切都将会过去； 而那过去了的， 就会成为亲切的怀恋。 生活中的不幸、失意是暂时的，我们不 要因为眼前的困难挫折就失去了对未来的信 心。要保持乐观的心态。 15 合作探究 u “一切都是瞬息，一切都将会过去”中 “一切”有什么表达作用？ “一切”强调了所有的不幸和挫折 所带给人的忧郁都是暂时的，一会儿就 过去了，劝诫人们正视“忧郁”，向往 “未来”。 16 合作探究 u怎样理解“而那过去了的，就会成为亲 切的怀恋”这两句诗的含义？ (1)作者强调的是一种积极乐观的人生 态度：坚信一切过去后再回想在困境中