未来版六年级品德与社会下册全册教案_8.docxVIP

未来版六年级品德与社会下册全册教案 教学过程：一、给母校的留念1、协商?沟通之母校印象六年来，学校都发生了怎样的转变？为了改善我们的学习环境和条件，学校领导和老师们都做出了怎样的努力？他们为什么要这样做呢？2、出谋划策之母校纪念就要离开培育我们六年的母校了，我们该给母校留下什么样的纪念品呢？我们都出出想法吧，看看谁的想法最有创意？3、匠心设计之给母校的留念把你的设计或想法写下来吧，形成一个简洁的方案，然后与大家沟通，待班上同学们协商?通过再实施吧。二、给老师的留念4、协商?沟通之老师印象六年来，教过我们的老师可不少，他们都为我们的进步好成长付出了许多心血。你知道老师们平常的爱好吗？他们最大的心愿是什么？5、出谋划策之老师纪念就要与老师分别了，我们该给老师留下怎样的纪念呢？大家都是怎么想的？有哪些“高招”我们一起共享吧。不仅要设计一张富有独特的心语卡片，还可以设计一歌礼物，或者开展一次感谢活动。用我们的双手和真心表达对老师的敬重。三、给同学的留言7、协商?沟通之同学印象六年的学校生活转瞬就要结束了，似乎有许多话还没有说，好多事没有做。快要分手时才感到时间的短暂。我们应当如何珍藏这奇异的记忆呢？8、出谋划策之同学纪念还是细心设计一本留言册吧。快要自制一本有独特的留言册，也可以到 商店买一本留言册，关键是要设计好留言册的形式和内容。你爱好怎样的表达方