人教部编版一年级语文上册第5课《影子》精品课件.pptx

;我们都有一位形影不离的好朋友，它时刻在我们的身边。一会儿在前，一会儿在后；一会儿在左，一会儿在右。你猜猜它是谁呢？;在 后;在前方;谜底：影子;;影子 跟着我 陪着我 好朋友;影;前;hēi;zuǒ;tā;hǎo;黄叶飘飘;好;认识偏旁;女字旁;月字旁;学写笔画;组词：;hòu;wǒ;hǎo;影子（yǐng zi）:物体挡住光线后，映在地面或其他物体上的形象。 常常（cháng cháng）：不止一次，经常。 朋友（péng you）：彼此有交情的人。;常常——经常;同学们，请大家认真听课文朗读，注意生字词的读音，边听边思考：;yǐnɡ zi zài qián 影子在前，;;;;;“陪”字说明了影子和“我”的关系很密切。;;指一指：下图中人们分别在小明的前后左右哪个方向？;前;影子; 本课是一首以生活现象为题材的儿歌，读起来朗朗上口，活泼俏皮。作者以简洁、生动、形象的语言，写出了影子与人形影不离的特点，表达了对影子的喜爱之情。; 光线总是沿着直线的方向前进，如果被某种不透明的物体挡住时，光线就没办法穿透它再前进，这时在这个物体的后面就会形成一个阴影。这样就产生了影子。;影 子 的 秘 密; ;;;第1课时;谜语导入; 猜猜这是什么字，上面是什么，下面像什么。;自由读课文，读准字音。;读课文第1小节。;前 后; 观察课本插图，说说谁的影子在前，谁的影子在后。;你有什么发现？; 同桌两人进行影子游戏。一个扮演插图中的小朋友，另一个扮演影子，边演边说“影子在前，影子在后”。; 朗读第1小节。;黑 狗;课文为什么不说小白狗、小黄狗呢？; ①这条小黑狗总是跟着我，当我去上学的时候，它________。 ②当我在院子里玩的时候，它____________。 ③当我____的时候，它也____。; 影子现在就像这条小黑狗，你喜欢吗？用快乐的语气读读第1小节，可以一边读一边做动作。;“踩影子”识字游戏。;我当小老师。; “在”有三个横，长短不同。撇在竖中线上起笔，“土”的第一横靠近横中线，竖靠近竖中线。; “后”的第一笔和第二笔不要连写，横稍长，写在靠近横中线的上方，从第二笔撇的上部起笔。;第2课时; 影子常常跟着我们，在我们玩游戏的时候，在我们做???的时候，在我们跑步的时候……你看，这影子还在什么时候跟着我们呢？; 小朋友们在进行轮滑比赛，他们的影子在他们的哪个方位？; 自由读第2小节。思考：影子在哪儿呢？把这一小节中描写影子方位的两个字圈出来。;左 右;吃饭右手拿筷子，写字右手拿铅笔， 升旗右手行队礼，左边右边分仔细。; 你的左边是谁？你的右边是谁？ 同桌互相说自己的左右两边分别是谁。;做“找影子”游戏。;你还知道哪些表示方位的词？; 你有好朋友吗？你们在一起干什么？;好 朋 友; 你还认识哪些带有女字旁的字呢？;你会给“朋”字编个字谜吗？;好 朋 友; 和好朋友在一起，你的心情怎样呢？请带着这种心情读第2小节。;影子 前后 黑狗 左右 好朋友;它;它 她 他; 第二笔横在横中线上起笔，稍向上斜；第三笔竖钩在竖中线的左边。斜钩在竖中线上起笔，要略高于左边。; 女字旁的第三笔在横中线上起笔，稍向上斜，右边不出头。左边略高于右边；“子”的横稍长，写在横中线上，要写平直。; 小朋友们排排站，变换队列，说一说：你的前后左右分别是谁？ 运用不同句式表达。;影 子