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PAGE PAGE 1 以梦为马，不负韶华 《大学生职业生涯规划书》 10页4400字数 专 业： 商务英语 姓 名： 学 号： 性 别： 成 绩： 二〇二二年二月 商务英语 BEA1 潘思静 4218128031 PAGE PAGE 3 目 录 TOC \o 1-3 \h \u 前言 3 1.自我认知 3 1.1职业测评 3 1.1.1兴趣测评 3 1.1.2职业性格测评 4 1.2他人眼中的我 5 1.3自我评价及自我诊断 6 2.职业认知 6 2.1家庭环境分析 6 2.2学校环境分析 6 2.3社会环境分析 6 2.4职业环境分析 7 2.4.1岗位职责 7 2.4.2任职资格 7 3.职业目标路径设计 7 3.1个人SWOT分析 7 3.2职业定位 8 4.规划与实施计划 8 4.1短期目标实施方案 8 4.2中期目标实施方案 9 4.3长期目标实施方案 9 5. 评估与备选方案 9 5.1评估的内容 9 5.1.1职业目标评估（是否需要重新选择职业？） 9 5.1.2职业路径评估（是否需要调整发展方向?） 9 5.1.3实施策略评估（是否需要改变行动策略？） 9 5.1.4其它因素评估（身体、家庭、经济状况以及基于、意外的及时评估） 10 5.2评估的时间 10 5.3备选方案 10 结束语 10  前言 莎士比亚曾说过：“人生就是一部作品。谁有生活理想和实现的计划，谁就有好的情节和结尾，谁便能写得十分精彩和引人注目。”花开花落，春去春又回。踏着时光的车轮，我们已经走进大学生活，体验大学的乐趣。在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划已经成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地呢？所以我们要对自己的职业生涯进行规划，给自己的梦想插上翅膀。远大的理想总是建立在坚实的土地上的，青春短暂，从现在起，就力争主动，好好规划一下未来的路，去描绘这张生命的白纸吧！ 1.自我认知 1.1职业测评 1.1.1兴趣测评 认识自己首先从了解自己开始，所以为对我自己进行了霍兰德职业兴趣测评，结果如下： 兴趣特点： 该类型人个性热情，渴望表现自己，有丰富的想象力和创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果；喜欢借助文字、声音、动作或色彩来表达内心想法和对美的感受。敢于冒险，喜欢竞争，精力充沛，个性积极，喜欢快节奏的生活；善于沟通协调，内心追求权力、权威和 物质财富。性格友善、对人慷慨、乐于助人，容易与人相处。喜欢倾听和关心别人，与人交流沟通，能够敏锐察觉别人的感受。 在工作回报方面的需求是： 对卓越与领导力的渴望 对自由和创意的热切追求 对秩序与精确的追寻期待 1.1.2职业性格测评 您的性格类型倾向为“ INFP ”(内向 直觉 情感 知觉 倾向度： I57 N71 F100 P86 不假思索指数：18) 是理想主义者，忠于自己的价值观及自己所重视的人。外在的生活与内在的价值观配合，有好奇心，很快看到事情的可能与否，能够加速对理念的实践。试图了解别人、协助别人发展潜能。适应力强，有弹性；往往能包容他人。 气质类型属于“理想主义者” “理想主义者”型的人感兴趣的是事物的意义、关系和可能性，并基于其个人的价值观念做出决定。这是一类关心个人成长和如何理 解他人与自我的人。 总体描述： 对别人的情绪敏感，能理解、体会别人的心情，善于安慰、鼓励别人 对文字、语言敏感 善于分析、总结 善于从整体上把握事物 能理解复杂的理论概念，善于将事情概念化，善于从中推断出原则 擅长策略性思维 1.2他人眼中的我 优势 劣势 自我评价： 以诚待人，性格随和友善，乐于助人 有足够的忍耐力，能很好的控制自己的情绪 态度端正，对知识满怀求知欲 懂得如何充分利用课堂时间和课余时间 敢于挑战自己、有着极强的责任感 有时很固执，过于主见 容易变得厌烦、焦躁的倾向 有时不爱表现自己，隐藏自己的想法 不愿分享工作与学习，更爱独处 老师评价： 做事认真负责，性格开朗善于表达 勤奋刻苦、学习成绩优异、积极参加活动 适应能力很强，团结同学，热爱集体 有着较强的独立思考能力 做事