《高尔夫竞赛组织与规则》课程教学大纲.docxVIP

107、《高尔夫竞赛组织与规则》课程教学大纲 一、课程概况 课程名称：高尔夫竞赛组织与规则课程学分：2 课程学时：32 课程性质：考查 开课部门：体育学院建议修读学期：5 建议先修课程：高尔夫基础入门适用专业（方向）：休闲体育 二、课程地位、作用与任务 本课程介绍了高尔夫运动发展情况、当代世界主要职业比赛、比赛的组织形式、比赛的组织管理程序与方法、业余球员差点系统的运用与管理、高尔夫运动的规范行为与举止、比赛规则与裁判方法，以及现代高尔夫赛事产品市场策划等。 三、课程目标 （一）教学目标 教学目标 1。通过本课程的教学，使学生掌握该项运动的球场礼仪、比赛规则和裁判法。 教学目标 2。培养学生体育意识，提高学生高尔夫兴趣，为噶二副生活化作理论和技术准备。 教学目标 3。通过学习和观摩世界职业比赛以及适当增加相应的讲解，达到增强高尔夫规则 知识的目的。 教学目标 4。透过高尔夫球诚信、自律、包容、进取的运动精神，促进学生优良品质的形成，以及全面素质的提升。 （二）本课程支撑的毕业要求 本课程支撑的毕业要求：毕业要求 1.1、1.2、2.2、3.1、3.2。 本课程支撑的指标点： 指标点 1.1：掌握高尔夫球规则的基本知识、基本原理，理解高尔夫这门课程知识体系基本思想和课程的重要性。 指标点 1.2：能够用所学的知识去分析高尔夫球比赛过程中的现象，进行教学安排、教学设计，具备课前准备的能力。 指标点 2.2：通过本课程的学习，能够应用方法和手段提高学生高尔夫球裁判能力。 指标点 3.1。通过高尔夫球规则知识体系的掌握，具备初步的教学能力和一定的教学研究能力。 指标点 3.2。针对特定的体育教学内容和教学对象，具备开发、选择与使用恰当的教学方法、资源、高尔夫器械和信息技术工具。 《高尔夫竞赛组织与规则》课程教学目标与毕业要求的对应表（三）课程教学目标与毕业要求对 《高尔夫竞赛组织与规则》课程教学目标与毕业要求的对应表 课程名称：高尔夫竞赛组织与规则 任课教师：黄亮 课程性质：专业选修 课程学分：2 课程支撑的毕业要求 课程目标、达成途径、评价依据 毕业要求 1： 1.1 掌握高尔夫球竞赛规则的基 本知识、基本原理，理解高尔夫竞 赛组织的知识体系基本思想和方法。 教学目标：培养学生对高尔夫竞赛组织课程与教学理论知识 体系的基本认识。 达成途径：通过掌握高尔夫球竞赛规则的绪论、课程在整个人才培养中的核心地位和价值等方面讲解。 评价依据：课堂笔记、提问和作业、课外作业和考试。 毕业要求 1： 1.2 能够用所学的高尔夫规则知 识去分析教学过程中的现象，进行教学安排、教学设计，具备课前准 备的能力。 教学目标：教会学生高尔夫教学中的规则问题、现象，课堂 教学教案设计、安排以及课前的准备工作能力。 达成途径：通过体育教学计划与设计、体育课堂教学等知识的传授，进行有针对性的讲解和案例分析。 评价依据：课堂笔记、提问和作业、课外作业和考试。 毕业要求 3： 2.2 教育见习，教学工作见习。 教育调查。 教学目标：培养学生理论与实践相结合的能力和知识的应用 能力，提升一定的教学水平。 达成途径：通过对高尔夫竞赛规则的讲解，让学生结合上课体验和观察，融合贯通。 评价依据：课堂笔记、提问和作业、课外作业和考试 毕业要求 4： 3.1 选择与使用恰当的技术、资 源、现代体育器械和教育信息技术 工具。 教学目标：学生能分析上课教学内容，开发和选用恰当教学 方法、工具等方面的能力。 达成途径：通过规则教学内容、教学方法等知识的讲授。评价依据：课堂笔记、提问和作业、课外作业和考试。 四、课程内容 教学内容 作业要求 第十一章 高尔夫竞赛规则基础理论 自学内容：高尔夫球运动发展情况、趋势。 1.42高尔夫运动定义 课堂作业： 1.43高尔夫运动的特点 1.高尔夫球起源？ 知识点： 2.高尔夫球发展过程。 1.高尔夫球的演变与发展。 课外作业： 2.高尔夫运动比赛方法的演变。 1.完成本章小结 2.高尔夫竞赛组织机构有哪些 第十二章 高尔夫球竞赛规则类别 自学内容：高尔夫规则介绍 2.1 职业高尔夫比赛 课堂作业： 2.2 业余高尔夫比赛 1. 有哪些著名的职业比赛？ 知识点： 2. 有哪些著名的业余比赛？ 1. 职业比赛的分类 课外作业：网络观看职业比赛。 2. 业余比赛的分类 第十三章 高尔夫球竞赛规则的发展 自学内容：规则发展历史 3.1 高尔夫规则的演变 课堂作业： 3.2 高尔夫运动比赛方法的演变 1. 找出有多少种规则 知识点： 2. 找出有多少种比赛方法 1. 规则演变种类 课外作业：网络观看比赛规则演变 2. 比赛方法演变种类 第十四章 世界高尔夫运动发展现状 职业高尔夫发展现状 业余高尔夫发展现状知识点： 职业高尔夫有哪些 业余高尔夫