教学设计
学科
初中英语
课题
Wise men in history: The wise leader
章节
沪教版牛津英语九年级上册 Unit 1 Wise men in history
教学内容分析(分析本课时教学内容在单元中的位置,学习内容对发展学生核心素养的功能价值,蕴含的正确价值观念等)
这篇文章来自于《英语B(九年级 上册)》,这套书是根据教育部《义务教育英语课程标准(2011)版本》全新编写的。学生们的用书《英语(九年级 上册)》第一单元讲的是阿基米德的故事,是西方历史上的一位智者。这篇文章讲的是《空城计》,诸葛亮的故事,是中国古代历史上的一位智者,旨在帮助学生了解自己国家的传统文化和名人事迹,总结并学习名人身上的优良品质。并且由古及今,学会感恩智者的付出和贡献,树立正确的价值观和崇拜观。
学情分析(分析学生与本课时学习相关的学习经验、知识储备、学科能力水平、学生兴趣与发展需求、发展路径等)
《空城计》是中国一个著名的历史故事,学生对于这个故事都有一定的知识储备,但是用英语表述出来有难度。本课时把新词汇和长难句用图片和问题的形式展示出来,层层推进,帮助学生达到最后用英语讲好中国历史故事的目的。同时,课程的导入和课程中学生的表演都能激发学生的兴趣,有关诸葛亮的故事拓展更是让学生对历史典故有个更全面的了解。更重要的是,通过对诸葛亮的优秀品质的分析和学习,学生们能够树立正
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