幼儿园:95、安全教育活动设计与反思.docVIP

幼儿园:95、安全教育活动设计与反思.doc

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安全教育活动设计:厨房东西不乱碰 分大一班 罗芷晴 活动目标: 有保护自己的意识 不跟不认识的人走 活动过程: 一:课题导入,小朋友们有没有跟陌生人说过话?有陌生人跟你说话的时候,你会怎么做呢? 二:讨论:如果有陌生人跟你说话,给你糖吃,你应该怎么做? 三:观看课件 想想动画中的小朋友是怎么做的?他最后怎么样了? 结论:视频中的小朋友没有自我保护意识,看见陌生人给糖吃就跟着走了,导致妈妈找不到他 四:想一想 如果你是动画中的小朋友,这位陌生人叔叔跟你打招呼,给你糖吃,你要怎么做?是跟他一样吗? 五:情景模拟 请一位小朋友扮演妈妈,一位小朋友扮演宝宝,老师先扮演陌生人。 有一天,妈妈带宝宝去逛商场,宝宝被商场里的玩具给吸引了,结果和妈妈走散了,这时一位陌生人走了过来,说:“小朋友,我知道你妈妈在哪里,我带你去吧!” 思考(1)你认识这个人吗?(2)你可以跟他走吗? 六:教师小结:对待陌生人要有礼貌,但不能轻易相信他们的话,尤其是不能跟陌生人走。 活动反思:对于小孩子来说,现在充满了不安全的因素,教师希望幼儿能懂得自我保护,提高警惕。让幼儿通过欣赏动画以及情景模拟,让幼儿想想如果我们真的遇见了陌生人给你糖吃说带你回家等之类的话,我们应该怎么做?应该如何应对?

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