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立足小学英语教学，提升英语听力能力 英语的使用范围极为广泛，因此英语的学习与掌握是极为重要的。而学生要想学好英语，不仅需要会“说”更要学会如何去“听”，即在提高学生英语交流能力的同时，也需要加强学生的英语听力训练。现阶段，小学英语教学中最为显著的问题就是，学生的听力能力较弱，导致学生无法对英语的实际对话进行理解，进而对学生口语表达能力产生影响，不利于学生英语综合能力的培养。基于此，本文首先简要分析了小学英语听力训练的重要性；随后，对现阶段听力训练存在的不足进行分析；最后，对提高小学英语听力训练效率应采取的措施与策略进行分析。 1.以学生为主体,在体验中感悟提升 1.1 英语听力是进行英语学习的基础。“听、说、读、写”这四项基本技能并不是单独存在的，它们相辅相成。而英语听力是其中最为重要与基础的技能。这是由于学生进行英语听力的学习与训练时，可以有效促进“说、读、听”三项技能的培养，进而推进学生英语综合能力的提高。在对学生进行英语听力训练时，可以加深对英语单词的认识与理解，这是由于在英语情境中，可以结合上下文内容，对单词的实际意义进行理解，从而可以对单词的含义与用法进行更好的掌握。在进行英语学习时，如果学生的听力能力较差，会直接影响学生英语听力训练，有助于学生英语整体水平的提升。 1.2 有助于调动学生的英语学习兴趣。在小学英语教学中，语法、听力、写作、阅读以及口语表达等。因此，学生对