《我爱我的小动物》教学设计.docVIP

《我爱我的小动物》教学设计.doc

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音乐《我爱我的小动物》 一、 设计思路 歌曲《我爱我的小动物》节奏明快,歌词形象简单,是孩子们喜爱的歌曲之一。因此,让幼儿熟悉掌握歌曲的节奏,是学习这首歌的重点,加上这首歌在小班计划之中,为使幼儿熟悉掌握歌曲的内容与节奏,我设计了这次的教学活动。希望通过各个环节的游戏活动,能让幼儿感受音乐活动的乐趣,提高音乐的感受力,并体验唱歌的乐趣。 二、活动目标 1、尝试在老师的带领下整齐地开始和结束,体验唱歌的快乐。 2、学习按歌曲节奏模仿小动物的叫声,尝试边唱歌边模仿动作。 3、萌发喜爱小动物,愿意和小动物做朋友的情感。 三、活动准备 1、PPT 2、小动物图片和头饰 3、《我爱我的小动物》音乐 四、活动过程 (一)导入 1、带领幼儿拍手欢迎老师的到来。 (二)带领幼儿感知歌曲节奏 1、播放音乐,老师引导幼儿了解歌曲内容。 2、引导幼儿根据节奏拍手模仿动物的叫声,激发幼儿喜爱小动物的情感。 3、跟随伴奏,在老师的带领下完整的拍节奏,学唱小动物的叫声。 (三)学唱歌曲《我爱我的小动物》 1、按顺序出示动物图片,老师清唱,带领幼儿用动作学唱歌曲。引导幼儿用动作,表现出动物的主要特征。进一步激发幼儿喜爱小动物的情感。 2、老师带领幼儿完整演唱歌曲,引导幼儿边做动作边唱歌。 3、跟随音乐,让幼儿愉快的演唱歌曲。 (四)用头饰请幼儿表演 1、选四名幼儿,戴上四中动物的头饰,边做动作边演唱歌曲。 (五)、活动结束 1、小朋友你们喜欢这些小动物吗?那我们在生活中要多关心爱护这些小动物。回家以后把这首歌唱给我们的爸爸妈妈听好吗?

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