必修二政治生活第二单元为人民服务的政府课件(共35张PPT).pptxVIP

必修二政治生活第二单元为人民服务的政府课件(共35张PPT).pptx

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——— 坚哥政史出品 盗用必究 ———2024届大一轮复习 ——为人民服务的政府 国家元首立法机关行政机关司法机关暴力机关决定国家职能决定设置载体反映决定表现国家机构国家性质 我国国家机构的设置1.我国国家机构的组成:2.我国国家机构的分类:?我 国 的国家机构按类别(性质)可分为按层级可分为<横向><纵向>国家权力机关国家行政机关国家审判机关国家检察机关国家军事机关国家监察机关中央国家机关地方国家机关我国国家机构的设置 中央国家机构组织系统简表全国人民代表大会国家主席最高人民检察院最高人民法院国 务 院中央军事委员会各部、委员会常务委员会国家监察委 一级二级三级考题分布(21年前为全国卷)为人民服务的政府我国政府的职能和责任①我国政府的基本职能②我国政府的作用③我国政府的宗旨和政府工作的基本原则9年18考(主观题3次)22乙卷17/22甲卷16/22湖南卷7/22浙江6月18 21湖南卷7/21年浙江6月19 /21河北卷6/20课标Ⅰ16/20课标Ⅱ16/20课标Ⅲ 16/19课标Ⅱ39/18课标Ⅰ17 / 18课标Ⅲ39 17课标17 / 17课标Ⅱ39 16课标Ⅱ17 / 15课标Ⅰ18 / 政府权力的行使与监督① 政府依法行政意义和要求② 对政府权力进行制约和监督的意义③ 我国行政监督体系9年16考(主观题4次)22广东9/22浙江6月卷19 /21山东17/21年浙江6月卷20 /21广东卷6/21全国甲卷16/20课标Ⅰ16/20课标Ⅱ16/20课标Ⅲ 17/19课标Ⅱ39/18课标Ⅲ39/17课标Ⅲ18 / 17课标Ⅱ17 15课标Ⅰ38政府的权威 ①政府的权威及其体现 ②我国政府权威来源和树立0从历年考点来看,本专题集中考查国家政府的职能、宗旨原则及依法行政,以及权力的监督。政府作为与人民群众联系最为密切的国家机构,是党的意志和人大决定的执行者,在高考中的地位是毋容置疑的。所以,考察政府一般不会独立考察,而是和党、依法治国、以人民为中心、国家治理体系与治理能力等一起考查。要注意政府与党、人大、人民、法治、各种国家制度之间的关系。题型方面,本专题主要以论述题为主,集中在政府职能(放管服、转变职能)、宗旨、原则、依法行政和监督体系。 点:政府线:我国政府是为人民服务的政府,政府依法行使权力,坚持为人民服务,对人民负责,树立政府权威。面:政府性质、宗旨、作用;政府权力行使的过程:决定、执行、监督;政府权威体:政府性质和宗旨原则;政府职能和作用;科学民主依法决策;依法行政;行政监督机制和监督体系;国家性质决定政府性质;政府保护公民权利与自由;政府执行民族宗教政策;党对政府的领导;政府由人大产生对人大负责受人大监督执行人大决议;依法治国和依法行政的关系;外交政策与政府对外职能; 考点一、我国政府的职能和责任1.我国政府的性质:我国政府是国家权力机关的执行机关是国家行政机关是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。 考点一、我国政府的职能和责任2.我国政府对内职能:管理职能与服务职能: (1)保障人民民主和维护国家长治久安的职能(政治职能)① 内容:保家卫国、内调外惩、民主民生、治安秩序② 意义:维护国家的统治和社会稳定,巩固国家政权。 (2)组织社会主义经济建设的职能(经济职能)① 内容:宏观调控,三大监管。公共服务——放管服(尤其是放和服)宏观调控:运用财政与货币等手段,对国民经济进行调节和控制,保持经济持续快速健康发展。(还有产业政策、区域政策、环境 政策、就业政策等)市场监管、安全监管、质量监管(新教材)通过加强和优化公共服务(放管服),保障社会公平正义,促进共同富裕(新教材)② 意义:促进社会经济发展,提高生产力水平和人民生活水平(三个有利于)履行政府职能的主体只能是中央到地方各级政府,即国务院及其下属各部委、地方政府及其各局委办等机构。党、人大、政协、法院、检察院、监察委、民主党派等均不能履行政府职能。但其它国家机关可以履行国家职能。国家职能拓展(新教材内容)对外职能:防御外来侵略,保卫国家安全对内职能维护国家稳定(维护社义制度,维护国家案例统一,保障人民生命财产安全)促进社会发展(制定和执行正确的路线、方针、政策;组织社会主义经济、政治、文化、社会和生态文明建设) 考点一、我国政府的职能和责任2.我国政府对内职能:管理职能与服务职能:(3)组织社会主义文化建设的职能(文化职能)① 内容:宣扬科学理论,提高全民思想道德和科学文化素质;发展教科文卫体事业。② 意义:为经济建设提供精神动力、智力支持和思想保证。(4)加强社会建设的职能(社会职能)① 内容:基本公共服务体系,保证学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居)② 意义:保障民生,创造良好的社会环境,促进社会主义和谐社会的建立。(5)推进生

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