4-2 有趣的拼搭(导学案)核心素养一年级数学上册人教版.pdfVIP

4-2 有趣的拼搭(导学案)核心素养一年级数学上册人教版.pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2023秋人教版小学数学一年级上册导学案

4.2有趣的拼搭

【核心素养

能够感知各种几何图形及其组成元素,分析图形的性质。

【学习目标

1.进一步认识长方体、正方体、圆柱和球的特征,初步感知立体图形之间的关系,培养空间观念。

2.在解决问题的过程中,培养审题能力,初步获得分析问题、思考问题、解决问题的基本方法,培养

解决问题的能力。

3.通过活动的形式,培养与他人的合作意识,在活动中获得积极的情感体验。

【学习重点

进一步加深对长方体、正方体、圆柱和球这些立体图形特征的认识。

【学习难点

按一定的要求拼搭图形。

【课前预习

自学教材P35.P36的内容,用多色笔勾画出疑惑点;使用导学单独立思考完成课前预习、课堂导学部

分的学习,完成课后检测部分习题巩固学习成果。

1.认一认。

2.猜一猜,连一连。

3.猜一猜。

有长有方有三角,能盖大楼能架桥,小朋友的好伙伴,游戏当中不能少。(打一玩具)

谜底是:()

【课堂导学

1.游戏一——“拼一拼”

(1)游戏规则:

拿出课前准备的立体图形积木,小组合作,分别用几个相同的积木拼一拼,看看能拼成什么。

小组完成后推荐一个展示,并说说用哪种积木拼的。

(2)我的发现:

①2个正方体可以拼成一个()。

②3个正方体可以拼成一个()。

③8个正方体可以拼成一个()。

④2个长方体可以拼成一个()。

⑤4个长方体可以拼成一个()。

⑥几个圆柱可以拼成一个()。

……

(3)用球拼的有图形吗?

我发现:球没有()面,()拼。

(4)分享一下“拼一拼”的诀窍。

①把长方体、正方体的()面紧密贴在一起,可以拼搭成一个新的立体图形。

②把圆柱的()面紧密贴在一起,可以拼搭成一个新的立体图形。用侧面()把两个圆

柱拼在一起。

2.游戏二——“搭一搭”

游戏任务:看谁搭得又稳又高。(所有的积木都要用上)

(1)你知道了什么?

我知道了用()的积木搭,看谁搭得()。

(2)怎么搭呢?需要注意什么?

①尽量往()搭。

②()也要搭上。

(3)尝试用所有的积木搭一搭。

方法一:怎样搭才能把球放稳?

我认为:把剩余的三个积木()着放,然后把球放在最()面。

方法二:

把球放在3个长方体的()面,可以放稳。

(4)谁搭得高呢?

①比一比就知道了。

②我的结论是:方法()搭得高。

(5)通过玩“搭一搭”的游戏,大家发现了什么?

①要使球也搭上去,就要搭在最()面,应把球放在()的物体上,这样就可以放稳。

②把不同的立体图形混合拼搭,尽量把立体图形的较()的平面重合叠加,这样比较稳固。

【课后测试

1.填空。

(1)()个小正方体可以拼成一个大正方体。

(2)5枚一元硬币拼在一起是一个()。

2.判断,对的打“√”,错的打“×”。

(1)搭积木时,球最容易滚动。()

(2)搭积木时,球搭起来比正方体要稳的多。()

3.在易滚动的物体下面打“√”。

4.数一数,下面的立体图形是由多少个小正方体组成的。

()个()个()个()个

【部分答案

1.(1)8(2)圆柱

2.(1)√(2)×

3.

4.5767

您可能关注的文档

文档评论(0)

***** + 关注
实名认证
文档贡献者

售后加V wkl436858

版权声明书
用户编号:7141026065000021

1亿VIP精品文档

相关文档