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教育信息化助力乡村教育振兴研究

摘要

目前，乡村教育是个大难题，有困难的不只是学生还有教师，而问题的根本原因是缺乏高素质的师资和数字化的教学资源。要使乡村教育得到有效的发展，还须通过信息化手段来助力教师短缺、数字资源短缺等问题的解决。基于此，文章通过分析当前乡村教育信息化面临的困境，进而从加强乡村信息化教师队伍建设、完善农村职业教育协同发展机制、推进乡村信息化基础建设三个方面探究在“互联网+”背景下，利用信息技术助力乡村教育振兴。

关键词：教育信息化；乡村教育；振兴

教育信息化是一种新的发展趋势，已成为教育发展的主要推动力，在信息、科技、文化、经济等全方位发展的今天，把“互联网+”融入乡村教育，开展信息化教学，既能有效地解决乡村教育中的问题，又能为乡村发展提供人才支撑。

信息化教学是一种基于现代信息技术的新型教学系统，它包括教学理念、内容、组织、资源、模式、技术、评价、环境、管理等方面的改革和变化。“互联网+教育”渗透了乡村优质教育资源开发与利用、教师教育教学研究、教师培训与专业发展、乡村课堂教学管理与班级管理等内容，更新了教师的传统教学观念，打破教育的时空限制，变传统教与学的模式，加速了课堂教学的现代化步伐，实现了优质教育资源共建共享与辐射，将这种现代化的教学手段充分融合到乡村教育中，将有效解决当下乡村教育的问题，助力乡村教师教育振兴和教育优质均衡发展，推进乡村振兴，实现教育最优