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五年级下册数学教案-1
##教学目标
了解轴对称和对称中心的概念;
能够在图形上找出轴对称和对称中心;
能够运用轴对称和对称中心的知识进行练习,并解决问题。
##教学重点
认识轴对称和对称中心;
找出轴对称和对称中心,熟练运用这些知识。
##教学难点
让学生理解轴对称的含义;
确定对称中心的位置。
##教学内容
###概念
轴对称是指一个图形能够在某一条线上折叠,折叠后的两边完全一样。轴对称图形称为对称图形。轴对称的线称为对称轴,对称轴的中点称为对称中心。
###找出轴对称和对称中心
画出图形;
确定对称轴,对称轴通常是图形的中垂线、中心对称线或对角线;
确定对称中心,对称中心是对称轴的中点。
###练习
练习1:画出下面图形的中心对称线及对称中心。
/\\
/\\
/____\\
解:我们可以看到这个三角形可以沿着中心对称线折叠,所以这条线就是它的对称轴,而正中间的点就是轴对称图形的对称中心。
练习2:画出下列图形中所有的对称轴及对称中心。
(1)?地心
(2)?天顶
解:(1)这是一个正方形,可以看到它的对称轴有两条,一条是它的中心对称线,另一条是它的水平中垂线。轴对称中心是它的交点,也就是正方形的中心。
这是一个长方形,可以看到它的对称轴有两条,一条是它的中心对称线,另一条是它的垂直中垂线。轴对称中心是它的交点,也就是长方形的中心。
###思考题
思考:如何判断一个图形是轴对称图形?
解答:如果一个图形在某一条线上折叠之后两边完全一样,那么这个图形就是轴对称图形。
##课后练习
画出下面图形的中心对称线及对称中心。
/\\
--
画出下列图形中所有的对称轴及对称中心。
(1)?正方形
(2)?矩形
(答案可以发到群里交流呦~~)
##教学体会
通过本次教学,我们对轴对称和对称中心有了更深刻的认识。带领学生画图寻找对称轴和对称中心时,学生们的思维得到了锻炼。在课后练习中,学生们也充分地实现了课堂所学知识。
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